現(xiàn)代機械工程在職研究生實踐教學(xué)體系

　　根據(jù)機械專業(yè)對知識結(jié)構(gòu)、能力培養(yǎng)的需要，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)為主線構(gòu)建的現(xiàn)代機械工程在職研究生實踐教學(xué)體系包含四個層次：基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、工程實踐、社會實踐和科技活動。

　　具體分析如下。

　　首先，基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)能力的培養(yǎng)主要是指物理實驗、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練“兩課”社會實踐。

　　其次，專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。根據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)體系的要求建立四個系列的課程實驗，和相關(guān)課程緊密配合以培養(yǎng)機械工程在職研究生的工程技術(shù)基礎(chǔ)能力。

　　再次，工程實踐。工程實踐是專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，工程實踐包括金工實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。

　　最后，社會實踐和科技活動。社會實踐是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面，可以規(guī)劃一系列課外活動和社會實踐項目，如科研助手活動，吸收學(xué)生參加教師的科研課題研究或在教師指導(dǎo)下自行研究。增加課外學(xué)分培訓(xùn)班等。

　　目前，機械工程在職研究生招生中，招生名額有限，招滿為止，歡迎大家報考！