同等學(xué)力申碩《思想政治理論》考試命題范圍

  一、考查目的

 ?。ㄒ唬吨袊?guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》作為思想政治理論各專業(yè)的核心學(xué)位課程,主要側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史由來(lái)、科學(xué)內(nèi)涵、歷史方位、歷史使命、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)際戰(zhàn)略、黨的全面領(lǐng)導(dǎo)與黨的建設(shè)等重要的中國(guó)特色社會(huì)主義基礎(chǔ)理論與基本方略的掌握、理解與運(yùn)用情況。

 ?。ǘ恶R克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》是碩士研究生的公共政治課之一,主要培養(yǎng)和考察研究生同學(xué)自覺運(yùn)用馬克思主義的世界觀、立場(chǎng)和方法處理問題和解決問題的能力。同時(shí),考察學(xué)生是否擁有人文和社會(huì)科學(xué)最新的理論視野,將前沿問題和現(xiàn)實(shí)問題研究與馬克思主義基礎(chǔ)理論有效結(jié)合起來(lái),提升學(xué)術(shù)研究的思維水平和創(chuàng)新能力。

  二、考查要求

  專題一、中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史由來(lái)、科學(xué)內(nèi)涵

  1.掌握

  中國(guó)特色社會(huì)主義的形成過程和理論成果;習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和偉大意義。

  2.理解

  中國(guó)特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度、文化“四位一體”構(gòu)成的、“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的重要性及其辯證關(guān)系。

  3.運(yùn)用

  增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同、對(duì)“四個(gè)自信”的行動(dòng)自覺。

  專題二、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代

  1.掌握

  黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)的偉大成就、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的主要內(nèi)涵及其重大意義、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化及其對(duì)黨和國(guó)家工作提出的新要求。

  2、理解

  我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情、“站起來(lái)”“富起來(lái)”“強(qiáng)起來(lái)”三者之間的關(guān)系。

  3.運(yùn)用

  綜合運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義、馬克思主義矛盾學(xué)說、馬克思主義時(shí)代觀等理論的基本觀點(diǎn)和方法論認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問題。

  專題三、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史使命

  1.掌握

  新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展總?cè)蝿?wù)的科學(xué)內(nèi)涵、提出依據(jù)及實(shí)現(xiàn)路徑、“四個(gè)偉大”的科學(xué)內(nèi)涵及其內(nèi)在關(guān)系、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排及其戰(zhàn)略意義。

  2.理解

  中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略安排提出的科學(xué)依據(jù)。

  3.運(yùn)用

  培養(yǎng)為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的使命感和主動(dòng)性。

  專題四、中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)

  1.掌握

  中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)理論與制度、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的內(nèi)涵與主要任務(wù)、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的主要內(nèi)容和重要意義、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

  2.理解

  我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的原因及其主要特征、推動(dòng)形成對(duì)外開放新格局的重要性和主要內(nèi)容。

  3.運(yùn)用

  運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的問題。

  專題五、中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)

  1.掌握

  中國(guó)特色社會(huì)主義政治理論與制度、中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的必然性及其內(nèi)涵、中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義。

  2.理解

  用制度體系保障人民當(dāng)家作主的原因及辦法。

  3.運(yùn)用

  增強(qiáng)對(duì)中國(guó)政治發(fā)展的道路自信。

  專題六、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)

  1.掌握

  中國(guó)特色社會(huì)主義文化理論與制度、文化自信的科學(xué)內(nèi)涵、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)工作的重要性、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求及重要意義、認(rèn)識(shí)推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮昌盛的重要意義。

  2.理解

  加快構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性及舉措、講好中國(guó)故事提高中國(guó)文化軟實(shí)力的重要意義。

  3.運(yùn)用

  運(yùn)用馬克思主義文化觀分析和闡述當(dāng)前文化現(xiàn)象,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,提高文化判斷和選擇能力。

  專題七、中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)

  1.掌握

  中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)理論與制度、在發(fā)展中保障和改善民生的原因和主要內(nèi)容、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的原則和措施、總體國(guó)家安全觀的意義及豐富內(nèi)涵。

  2. 理解

  增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的、堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的意義及舉措。

  3.運(yùn)用

  正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的一些突出問題、增進(jìn)對(duì)黨的路線方針認(rèn)同。

  專題八、中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)

  1.掌握

  中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)理論與制度、堅(jiān)持人與自然和諧共生的基本方略、新時(shí)代建設(shè)美麗中國(guó)的主要任務(wù)。

  2.理解

  綠水青山就是“金山銀山”、建設(shè)人與自然共生的現(xiàn)代化、把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。

  3.運(yùn)用

  樹立生態(tài)文明理念、培養(yǎng)參與中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的責(zé)任感。

  專題九、堅(jiān)持和平發(fā)展道路與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

  1.掌握

  當(dāng)今時(shí)代主題以及中國(guó)同世界關(guān)系的歷史性變化、中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的意義、中國(guó)特色大國(guó)外交對(duì)推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系的作用、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵和意義。

  2.理解

  2008年國(guó)際金融危機(jī)以來(lái)世界形勢(shì)發(fā)生的巨大變化及深層原因、“一帶一路”建設(shè)重要倡議和人類命運(yùn)共同體構(gòu)建思想的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

  3.運(yùn)用

  客觀認(rèn)識(shí)西方治理模式困境及中國(guó)特色大國(guó)外交的意義。

  專題十、黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)與從嚴(yán)治黨

  1.掌握

  堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)的必要性和重要性、新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。

  2.理解

  黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)和制度安排。

  3.運(yùn)用

  增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與擁護(hù)。

  以下對(duì)應(yīng)考察目的(二),即《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》研究生公共課程的考核。

  專題十一、馬克思主義的歷史唯物主義立場(chǎng)和解釋原則

  1.掌握

  馬克思主義哲學(xué)的世界觀:歷史唯物主義,以及它與辯證唯物主義、實(shí)踐唯物主義等稱謂的關(guān)系。

  2.理解

  準(zhǔn)確理解馬克思和恩格斯基于歷史唯物主義的立場(chǎng)與解釋原則所確立的唯物辯證的歷史觀、自然觀和科學(xué)觀等。

  3.運(yùn)用

  能夠用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行反思與批判。既善于吸收積極的思想資源,又能深化馬克思主義基礎(chǔ)理論問題的理解與闡發(fā)。

  專題十二、馬克思主義的歷史與實(shí)踐視野

  1.掌握

  把握馬克思主義哲學(xué)的哲學(xué)觀,即現(xiàn)代歷史唯物主義和實(shí)踐唯物主義,這種完備的新唯物主義、合理的唯物主義形態(tài)——辯證唯物主義具有歷史和實(shí)踐的理論視野,體現(xiàn)為歷史的邏輯和實(shí)踐的思維方式。

  2.理解

  馬克思主義哲學(xué)回歸現(xiàn)實(shí)世界,在社會(huì)歷史領(lǐng)域借助實(shí)踐的觀點(diǎn),超越了抽象、思辨的歷史哲學(xué),批駁了歷史唯心主義和一切舊唯物主義特別是費(fèi)爾巴哈的半拉截子唯物主義的唯心史觀,通過唯物辯證法并在歷史科學(xué)的基礎(chǔ)上,以歷史性為基礎(chǔ)統(tǒng)一歷史主義,遵循邏輯與歷史的統(tǒng)一原則,顛覆了黑格爾的歷史與邏輯的統(tǒng)一的唯心主義。

  3.應(yīng)用

  能夠運(yùn)用馬克思主義歷史的邏輯和實(shí)踐的思維方式,將歷史性與歷史主義結(jié)合起來(lái),反對(duì)單純的歷史主義立場(chǎng)所決定的絕對(duì)的歷史決定論、歷史客觀主義、歷史懷疑論和歷史虛無(wú)主義。

  專題十三、馬克思主義的唯物辯證法

  1.掌握

  要準(zhǔn)確把握什么是馬克思主義的唯物辯證法,它與黑格爾的唯心主義辯證法的區(qū)別與共同之處在那里。要懂得馬克思、恩格斯對(duì)黑格爾辯證法的唯物主義改造是如何完成的。

  2.理解

  理解馬克思、恩格斯通過對(duì)黑格爾辯證法及其唯心主義哲學(xué)的批判,在唯物主義立場(chǎng)上重新闡發(fā)了辯證法,最終確立唯物辯證法,這一辯證法也是實(shí)踐辯證法、歷史辯證法,而且自然辯證法與歷史辯證法不是對(duì)立的而是統(tǒng)一的關(guān)系。

  3.應(yīng)用

  自覺運(yùn)用馬克思主義的辯證法,用辯證思維方法分析問題、解決問題,克服機(jī)械的形而上學(xué)的思維方式;同時(shí)批駁西方馬克思主義者將馬克思的歷史辯證法與自然辯證法對(duì)立起來(lái)的做法,促進(jìn)對(duì)中國(guó)化馬克思主義特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解與研究。

  專題十四、人文社會(huì)科學(xué)的最新研究方法

  1.掌握

  在現(xiàn)代科學(xué)的譜系內(nèi)掌握自然科學(xué)方法、人文科學(xué)方法與社會(huì)科學(xué)方法之間的關(guān)系,不僅了解目前有哪些主要的社會(huì)科學(xué)方法,而且知曉社會(huì)科學(xué)方法是如何借鑒自然科學(xué)方法、人文科學(xué)方法和哲學(xué)方法的。

  2.理解

  哲學(xué)方法是人文社會(huì)科學(xué)方法的最高方法;哲學(xué)方法論是一切方法論中最高方法論;理解主體間性概念對(duì)于社會(huì)科學(xué)方法創(chuàng)新的意義與價(jià)值;知曉解釋學(xué)方法何以成為人文科學(xué)的一般方法;明確一些最新的社會(huì)科學(xué)方法。

  3.應(yīng)用

  能夠利用所學(xué)到的最新人文和社會(huì)科學(xué)方法從事學(xué)術(shù)研究,同時(shí)始終堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一,堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論,用理論思維指導(dǎo)實(shí)證科學(xué)研究。

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