電氣工程在職研究生教學(xué)手段改革的具體實(shí)施

　　將電氣工程在職研究生專業(yè)課程的教學(xué)分成四個(gè)平臺(tái)，分別為板書教學(xué)、多媒體教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)四個(gè)部分。為了將這四種教學(xué)手段有機(jī)的結(jié)合在一起，必須強(qiáng)調(diào)授課地點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室需安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，且能夠連接外網(wǎng)。這四個(gè)平臺(tái)是同步進(jìn)行的，也就是說四種教學(xué)手段要同時(shí)進(jìn)行，適合哪種教學(xué)手段就應(yīng)用哪種教學(xué)手段。

　　1、理論教學(xué)。課堂板書理論講授是電氣工程在職研究生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，對于具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行板書設(shè)計(jì)，將教材內(nèi)容進(jìn)行具體化，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，形成樹狀結(jié)構(gòu)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的精髓。

　　2、多媒體課堂教學(xué)。多媒體課件內(nèi)容是教材內(nèi)容的進(jìn)一步簡化，但比板書內(nèi)容要詳細(xì)，電氣工程在職研究生可以不用看教材，從多媒體課件中快速捕捉到有效的信息，從而跟著教師的教學(xué)思路，加強(qiáng)對內(nèi)容的理解。

　　3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，上傳優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)影音教學(xué)文件，電氣工程在職研究生可以在課余時(shí)問溫習(xí)或者預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，對課堂教學(xué)起到輔助作用，學(xué)生也可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，向教師提出難以理解的問題，更加深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

　　4、在線答疑。如果教師和學(xué)生同時(shí)網(wǎng)絡(luò)在線，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)不存在時(shí)問的延遲，學(xué)生和教師不需要面對面，電氣工程在職研究生可以解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相傳輸文件，從而節(jié)省了時(shí)問，提高了解決問題的效率。

　　現(xiàn)在，電氣工程在職研究生招生中，招生方式主要為同等學(xué)力申碩，如果您想要報(bào)考盡快聯(lián)系招生老師，還可以趕上春季班學(xué)習(xí)。