中南大學(xué)金融碩士專業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)
第一部分 專業(yè)定位與發(fā)展目標(biāo)
一、專業(yè)內(nèi)涵
金融專業(yè)碩士是為更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的迫切需要而開展的一種專業(yè)學(xué)位教育，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)會計(jì)理論基礎(chǔ)，具有良好職業(yè)道德、進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，具備扎實(shí)的金融專業(yè)基礎(chǔ)知識和開闊的國際視野，實(shí)操能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，能在國內(nèi)外大型銀行、證券公司、基金公司、資產(chǎn)管理公司等金融機(jī)構(gòu)從事證券投資、銀行業(yè)務(wù)、財(cái)富管理等工作的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。與學(xué)術(shù)型學(xué)位相比，專業(yè)學(xué)位更重視實(shí)踐和應(yīng)用，專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生主要從事具有明顯的職業(yè)背景的工作。
二、學(xué)科基本情況
2009年6月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，中南大學(xué)金融學(xué)院正式成為金融碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位。按照教育部對金融碩士的要求，商學(xué)院以應(yīng)用型高級金融人才為培養(yǎng)目標(biāo)，對金融市場用人需求和人才素質(zhì)進(jìn)行了充分調(diào)研，設(shè)計(jì)了完整的課程體系，主要面向商業(yè)銀行、基金券商、保險機(jī)構(gòu)、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、大型央企財(cái)務(wù)公司以及互聯(lián)網(wǎng)高科技金融企業(yè)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。采用課程講授、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、案例研討、專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式來提高學(xué)生解決實(shí)際金融問題的能力。學(xué)院設(shè)有行為科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、量化金融實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，安裝了各種金融行情系統(tǒng)和金融統(tǒng)計(jì)軟件，可以進(jìn)行仿真交易和金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完善，金融類圖書資料豐富，已與商業(yè)銀行、大型券商、基金公司、資管公司、信用評級機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)管理公司、金融風(fēng)險軟件公司等8家金融機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)基地。
本學(xué)科教師長期從事金融學(xué)的理論探索和應(yīng)用研究，近些年來本學(xué)科點(diǎn)獲得國家自然科學(xué)基金國際合作重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金等國家和省部級科研項(xiàng)目40多項(xiàng)，金融機(jī)構(gòu)與企業(yè)類咨詢項(xiàng)目60余項(xiàng)，總研究經(jīng)費(fèi)達(dá)4000余萬元。中南大學(xué)金融學(xué)秉承理工科大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)傳統(tǒng)，研究解決重大經(jīng)濟(jì)、金融理論與實(shí)踐問題，重點(diǎn)圍繞融資方法創(chuàng)新、中國資本市場非理性行為、多層次資本市場創(chuàng)新、農(nóng)村金融體制改革與創(chuàng)新、金融風(fēng)險管理與創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融等領(lǐng)域開展研究，取得了豐碩成果。在中小企業(yè)融資理論與實(shí)務(wù)、農(nóng)村金融、行為金融以及互聯(lián)網(wǎng)金融等方面的研究達(dá)到了國內(nèi)一流水平。學(xué)院聘請的校外導(dǎo)師主要來源于一行兩會、外管局、國有大型商業(yè)銀行、券商、保險公司等金融機(jī)構(gòu)，他們均具有較強(qiáng)的研究能力和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，大部分具有博士學(xué)位和高級職稱，承擔(dān)了大量的實(shí)際金融研究課題。學(xué)院定期舉辦高層次金融講座，邀請高端學(xué)者、業(yè)界精英、監(jiān)管官員蒞臨本項(xiàng)目與學(xué)生交流，拓寬學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
基于學(xué)院使命與愿景，MF堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，
秉承務(wù)實(shí)、敬業(yè)、合作、創(chuàng)新的理念，為適應(yīng)我國金融事業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)金融領(lǐng)域具有實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型專門人才，逐漸實(shí)現(xiàn)金融碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變。本項(xiàng)目將以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型金融人才為目標(biāo)，整合校內(nèi)外各類教學(xué)資源，探索學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的新路。通過優(yōu)化培養(yǎng)方案、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高金融碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)質(zhì)量，將學(xué)生培養(yǎng)成為具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，充分了解金融理論與實(shí)務(wù)，系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價、財(cái)務(wù)分析、金融風(fēng)險管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有很強(qiáng)的解決金融實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。為金融企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門以及政府監(jiān)管部門培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、全球視野、社會責(zé)任感和金融家精神的高層次人才，通過加強(qiáng)質(zhì)量和品牌建設(shè)，打造成為國內(nèi)一流的MF教育基地。
第二部分 碩士專業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)
一、獲本專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)
?。ㄒ唬W(xué)術(shù)道德
遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，維護(hù)科學(xué)誠信，尊重他人勞動成果和技術(shù)權(quán)益，嚴(yán)厲杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造等違反學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，維護(hù)學(xué)術(shù)聲譽(yù)；對學(xué)位論文和其他自主發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、著作獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任
（二）專業(yè)素養(yǎng)
具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)金融學(xué)理論基礎(chǔ)與技能，具有良好的書面、口頭表達(dá)能力，具有國際化視野，能運(yùn)用金融相關(guān)理論、方法與工具解決實(shí)際問題。
?。ㄈ┞殬I(yè)道德與職業(yè)精神
遵循職業(yè)道德，以職業(yè)道德規(guī)范行事，品行正直，恪守誠信，具備致力于金融穩(wěn)健運(yùn)作、提升公眾福祉和社會和諧發(fā)展的職業(yè)精神。
二、獲本專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識
（一）基礎(chǔ)知識
掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識，熟悉解決金融問題的工具和方法，能熟練運(yùn)用一門外語（一般為英語）進(jìn)行交流。
?。ǘI(yè)知識
1.專業(yè)課程知識體系
主修金融理論與政策、投資學(xué)、Python金融數(shù)據(jù)分析、公司金融、行為金融、財(cái)務(wù)報表分析等必修課，掌握相關(guān)原理、方法、工具，能夠解決金融實(shí)際問題。選修量化投資、財(cái)富管理、另類投資、投資基金管理、固定收益、程序化交易設(shè)計(jì)、金融科技、智能固投等課程。
2.從行業(yè)工作實(shí)踐角度看，應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)
熟悉國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境及其核心影響因素的運(yùn)行邏輯和發(fā)展方向；能
夠較好地閱讀和分析財(cái)務(wù)報表，從中發(fā)現(xiàn)問題和判斷企業(yè)的真實(shí)狀況和投資價值，并給出相應(yīng)建議；了解國內(nèi)、國際主要金融市場與重要金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)及其基本的產(chǎn)品框架，能夠跟蹤國內(nèi)外金融產(chǎn)品的創(chuàng)新進(jìn)展；了解各主要金融機(jī)構(gòu)的基本框架；具備信息化應(yīng)用能力，能夠熟練應(yīng)用專業(yè)金融軟件，并了解大數(shù)據(jù)時代下金融行業(yè)的改革與創(chuàng)新。
三、獲本專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)接受的實(shí)踐訓(xùn)練
（一）案例教學(xué)
教學(xué)方式注重理論聯(lián)系實(shí)際。聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)專家、企業(yè)家和監(jiān)管部門的人員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。采用理論講授與案例教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力。
（二）第二課堂
金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間應(yīng)積極參加由實(shí)務(wù)部門、政策制定部門和監(jiān)管部門有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家開設(shè)的講座，了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及現(xiàn)實(shí)問題。
?。ㄈ?shí)踐導(dǎo)師
金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間應(yīng)積極接受來自銀行、證券、保險、金融科技公司、互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)崉?wù)界具有豐富經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐導(dǎo)師的實(shí)踐指導(dǎo)。
（四）專業(yè)實(shí)踐
研究生在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下參加實(shí)踐、實(shí)習(xí)，作為必修培養(yǎng)環(huán)節(jié)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。研究生應(yīng)提交實(shí)踐計(jì)劃，撰寫實(shí)踐總結(jié)報告，經(jīng)實(shí)踐部門有關(guān)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師、所在二級單位考核通過后獲得相應(yīng)的學(xué)分，以此作為授予學(xué)位的重要依據(jù)。應(yīng)屆本科生在金融機(jī)構(gòu)或政府及企事業(yè)單位的金融工作崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐時間不少于6個月。其他的實(shí)習(xí)不少于3個月。
四、獲本專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本能力
（一） 熟悉金融專業(yè)（或職業(yè)）領(lǐng)域中相關(guān)的文獻(xiàn)資料，獲得所從事金融行業(yè)領(lǐng)域開展工作所需的背景知識。
?。ǘ?能夠綜合運(yùn)用所學(xué)金融知識，掌握金融領(lǐng)域相關(guān)的先進(jìn)理論與方法，解決金融（或職業(yè)）領(lǐng)域的實(shí)際問題。
（三） 具備在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力，綜合運(yùn)用所學(xué)金融知識，對所需解決的問題能提出切實(shí)可行的解決方案。
?。ㄋ模?了解本金融（或職業(yè)）領(lǐng)域的發(fā)展前沿，善于發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)并掌握新的理論、方法，應(yīng)用先進(jìn)思想和經(jīng)驗(yàn)，具有開拓創(chuàng)新的思維與能力。
?。ㄎ澹?熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)，具備熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱、收集和處理相關(guān)專業(yè)知識的技能，具備較強(qiáng)的寫作能力和溝通能力。
五、學(xué)位論文基本要求
?。ㄒ唬┻x題要求
研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成學(xué)位論文選題。學(xué)位論文選題要密切結(jié)合金融體系實(shí)際存在的問題，理論聯(lián)系實(shí)際，采取金融案例分析、投資方案設(shè)計(jì)、研究調(diào)研報告或商業(yè)計(jì)劃書等形式。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)確定學(xué)位論文研究方向，在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上作選題報告，確定研究課題。碩士研究生查閱文獻(xiàn)資料應(yīng)在60篇以上，其中外文資料應(yīng)在三分之一以上。碩士研究生最遲在第三學(xué)期末通過學(xué)位論文開題報告論證，經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，報告專業(yè)學(xué)位教育中心，并由中心組織由三位以上指導(dǎo)老師參加開題報告會，審定通過后方可根據(jù)審定意見撰寫論文。首次選題未通過者，可在6個月內(nèi)補(bǔ)作一次。如更改審定過的學(xué)位論文題目，必須重新進(jìn)行開題報告，否則不得進(jìn)入學(xué)位論文答辯。
?。ǘW(xué)位論文質(zhì)量要求學(xué)位論文必須由攻讀金融碩士專業(yè)學(xué)位者獨(dú)立完成，能體現(xiàn)其綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法以及技術(shù)手段解決實(shí)際問題的能力。學(xué)位論文要求概念清晰、立論正確、分析嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰，層次分明，能體現(xiàn)金融碩士具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識以及較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。
?。ㄈ┱撐男问脚c規(guī)范要求
金融碩士學(xué)位論文的形式，提倡采用金融案例分析、行業(yè)研究調(diào)研報告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、投資方案設(shè)計(jì)及商業(yè)計(jì)劃書等形式。學(xué)位論文應(yīng)格式規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于4萬字，符合中南大學(xué)碩士學(xué)位論文寫作規(guī)范。具體包括：課題意義的說明、國內(nèi)外動態(tài)、需要解決的主要問題和途徑；本人在課題中所做的工作；理論
分析和公式；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和處理；必要的圖表；結(jié)論和所引用的參考文獻(xiàn)等。
?。ㄋ模﹦?chuàng)新性成果要求
金融專業(yè)碩士研究生在學(xué)期間，須取得與學(xué)位論文緊密相關(guān)的創(chuàng)新性成果。滿足下列任意一條方可申請授予學(xué)位。
?。?）獲得與學(xué)位論文密切相關(guān)的省部級以上科技競賽獎勵1項(xiàng)，單位為中
南大學(xué)商學(xué)院，本人排名前5。（認(rèn)可范圍以獲獎當(dāng)年商學(xué)院科研獎勵文件為準(zhǔn)）
（2）獲得與學(xué)位論文相關(guān)的已授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)。
?。?）參加中國MPAcc學(xué)生案例大賽、IMA校園管理會計(jì)案例大賽、全國金融專業(yè)學(xué)位案例大賽、全國會計(jì)專業(yè)學(xué)位案例大賽、湖南省專業(yè)學(xué)位案例大賽、全國互聯(lián)網(wǎng)金融與新金融案例大賽、中國高校金融科技案例大賽、北大光華案例大賽、各種量化投資大賽（券商、基金公司組織的全國性量化投資大賽、智慧中國杯、九坤、quantopian）、CFA協(xié)會全投資分析大賽、國內(nèi)外算法編程大賽（kdd、ijcai、kaggle、阿里云）等比賽活動且獲得相關(guān)獎項(xiàng)。
?。?）作為主要成員參與撰寫案例入選中國金融專業(yè)學(xué)位案例中心、中國會計(jì)專業(yè)學(xué)位案例中心、中國管理案例共享中心 、中國工商管理國際案例、全國百篇優(yōu)秀管理案例、湖南省專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫等。（5）就讀期間通過CFA（特級金融分析師，二級以上）、FRM（金融風(fēng)險管理師，通過II級以上）、CPA（注冊會計(jì)師）、CVA（注冊估值分析師）、AQF（量化金融分析師）等專業(yè)資格證考試。
（6）單獨(dú)撰寫完成一篇與學(xué)位論文相關(guān)原創(chuàng)性行業(yè)調(diào)研報告、社會調(diào)查報告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、企業(yè)診斷報告、資政建議等，報告要求：格式規(guī)范、論證充分、字?jǐn)?shù)不少于8000字，經(jīng)學(xué)院組織金融專碩成果評審專家組進(jìn)行學(xué)術(shù)成果評議且認(rèn)定成績?yōu)榱己靡陨稀?/p>
?。?）以中南大學(xué)為第一署名單位，碩士生為第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡摺?/p>
碩士生為第二作者，在北大核心中文期刊以上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的論文1篇。
若論文已經(jīng)錄用，但是未見刊，應(yīng)提交相關(guān)證明材料并由導(dǎo)師簽字。
備注：
?。?） 發(fā)表的期刊論文須以中南大學(xué)為第一署名單位，碩士生為第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、碩士生為第二作者。
?。?） 同一項(xiàng)已授權(quán)的發(fā)明專利只能由一位碩士研究生申請學(xué)位使用。
（3） 未達(dá)到申請授予學(xué)位要求者，可準(zhǔn)予畢業(yè)，但畢業(yè)后須在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)滿足上述 創(chuàng)新性成果的要求 中1條方可申請授予學(xué)位。
第三部分 編寫成員
龔艷萍、任勝鋼、畢文杰、易經(jīng)章、王 雄、田美玉、盛 虎、吳慶田、陳建
中、肖 霆、楊懷東、朱 琦。
