對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2021年研究生培養(yǎng)方案修訂細(xì)則
一、總體要求
?。ㄒ唬﹥赡曛拼T士生課程最低學(xué)分要求一般為30-36學(xué)分；三年制碩士生課程最低學(xué)分要求一般為42-48學(xué)分。專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案對(duì)總學(xué)分有其他明確要求的，以指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中規(guī)定為準(zhǔn)。
?。ǘ┎┦可n程最低學(xué)分要求一般為24-30學(xué)分。
?。ㄈ┭芯可n程分為必修課和選修課兩大類。必修課包括學(xué)位公共課（政治理論課、外語課）、學(xué)位基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課；選修課包括專業(yè)選修課、跨專業(yè)課和公共選修課。
（四）每門課可設(shè)置1學(xué)分、2學(xué)分、3學(xué)分或者4學(xué)分，對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)數(shù)分別為16、32、48、64學(xué)時(shí)，建議以2學(xué)分為主。
?。ㄎ澹﹥赡曛拼T士課程一般在第一學(xué)期、第二學(xué)期開設(shè)；三年制碩士、博士課程一般在第一學(xué)期、第二學(xué)期、第三學(xué)期開設(shè)，專業(yè)學(xué)位以各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求為準(zhǔn)。
二、課程設(shè)置要求
?。ㄒ唬W(xué)位公共課
1.學(xué)術(shù)型碩士
政治理論課：共2門，3學(xué)分，由馬克思主義學(xué)院開設(shè)，包括《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》（2學(xué)分，第一學(xué)期），《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》（1學(xué)分，第二學(xué)期）。
外語課：4學(xué)分，非英語專業(yè)從《高級(jí)商務(wù)英語（Ⅰ）》、《高級(jí)商務(wù)英語（Ⅱ）》及專業(yè)英語課中選擇修讀兩門（每門2學(xué)分，第一學(xué)期、第二學(xué)期各1門），由英語學(xué)院及相關(guān)具有師資條件的學(xué)院開設(shè)；英語專業(yè)選擇修讀1門第二外國語課程（4學(xué)分，第一學(xué)期），由外語學(xué)院開設(shè)。
2. 專業(yè)學(xué)位碩士
政治理論課：共2門，3學(xué)分，由馬克思主義學(xué)院開設(shè)，包括《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》（2學(xué)分，第一學(xué)期），《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》（新增，1學(xué)分，第二學(xué)期）。
外語課：根據(jù)各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求設(shè)置。
3. 博士
政治理論課：《中國馬克思主義與當(dāng)代》（2學(xué)分，第一學(xué)期），由馬克思主義學(xué)院開設(shè)。
外語課：由各培養(yǎng)單位開設(shè)1門專業(yè)外語課（新增，2學(xué)分，英語學(xué)院除外），建議內(nèi)容以外文文獻(xiàn)閱讀及寫作訓(xùn)練為主。
（二）學(xué)位基礎(chǔ)課
1.學(xué)術(shù)型碩士
統(tǒng)一一級(jí)學(xué)科下各專業(yè)的基礎(chǔ)課，設(shè)置6-9學(xué)分。以經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)術(shù)型碩士生為例：應(yīng)開設(shè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分，第一學(xué)期、第二學(xué)期滾動(dòng)開設(shè)）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分，第一學(xué)期、第二學(xué)期滾動(dòng)開設(shè)）、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分，第一學(xué)期、第二學(xué)期滾動(dòng)開設(shè)）。
2.專業(yè)學(xué)位碩士
參照各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求設(shè)置。課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位（領(lǐng)域）所涉及的重要理論及研究成果，具有足夠的廣度和深度，有利于培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士扎實(shí)的基礎(chǔ)理論功底以及獲取新知識(shí)的能力，并與學(xué)術(shù)型碩士或本科生相近課程知識(shí)有顯著區(qū)別。
3.博士
統(tǒng)一一級(jí)學(xué)科下各專業(yè)的基礎(chǔ)課，設(shè)置6-9學(xué)分。以經(jīng)濟(jì)學(xué)類博士生為例：應(yīng)開設(shè)高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分，第一學(xué)期）、高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分，第一學(xué)期）、高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分，第二學(xué)期）。
?。ㄈI(yè)課
專業(yè)課包括專業(yè)必修課和專業(yè)選修課，具體要求參考國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《學(xué)術(shù)學(xué)位研究生核心課程指南（試行）》和《專業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南（試行）》。其中學(xué)術(shù)型碩士應(yīng)以提高研究生的研究能力和科研創(chuàng)新思維能力為核心，強(qiáng)化學(xué)術(shù)訓(xùn)練，注重學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)。專業(yè)學(xué)位碩士應(yīng)加大實(shí)踐性課程的比重，突出課程實(shí)用性和綜合性，增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，鼓勵(lì)引入行（企）業(yè)專家開設(shè)應(yīng)用性課程、案例教學(xué)課程。
1.專業(yè)必修課
專業(yè)必修課一般包括本專業(yè)最為核心的基礎(chǔ)理論課程、研究方法論課程等，其中：研究方法或論文（案例）寫作指導(dǎo)課1門（面向碩士生），方法論或工具類課程1門（面向博士生）。除方法論課程外，建議再開設(shè)1～3門專業(yè)必修課，具體開設(shè)門數(shù)由各培養(yǎng)單位研究自定。
2.專業(yè)選修課
專業(yè)課應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的核心知識(shí)和核心技能，建議碩士生設(shè)置專業(yè)選修課不多于30門，博士生設(shè)置專業(yè)選修課不多于15門。不同的學(xué)術(shù)型專業(yè)應(yīng)按照不同的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格分別設(shè)置專業(yè)選修課。
各培養(yǎng)單位可根據(jù)專業(yè)需要設(shè)置專業(yè)限選課（如：必須從5門課中選2門），對(duì)于按研究方向招生的專業(yè)也可分模塊設(shè)置方向限選課。
?。ㄋ模┛鐚I(yè)課及公共選修課
1.跨專業(yè)課包括本院跨專業(yè)選修課和跨院選修課。
2.公共選修課屬于通識(shí)類課程，碩士生公共選修課由各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)，應(yīng)注意與專業(yè)課名稱及授課內(nèi)容相區(qū)別；博士生公共選修課包括《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》（1學(xué)分，第二學(xué)期）和《學(xué)術(shù)交流英語》（2學(xué)分，第一學(xué)期）。
3.根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，為促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，建議各學(xué)院挖掘和充實(shí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，增設(shè)碩士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課。
4.建議研究生所選跨專業(yè)選修課、公共選修課兩類課程總學(xué)分不超過4學(xué)分（學(xué)生可多選、超過4學(xué)分部分不計(jì)入畢業(yè)資格審核的總學(xué)分內(nèi)），具體由各培養(yǎng)單位研究自定。
三、培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置要求
1.科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范。1學(xué)分，采用在線慕課形式進(jìn)行，學(xué)生可選擇第一學(xué)期或第二學(xué)期課程開放期間自主學(xué)習(xí)、考試，總分70分合格。
2.主文獻(xiàn)閱讀。學(xué)術(shù)型碩士、博士各專業(yè)均需設(shè)置。各培養(yǎng)單位提供學(xué)科或?qū)I(yè)主文獻(xiàn)目錄，明確研究生在校期間的文獻(xiàn)閱讀要求，并以提交文獻(xiàn)綜述、讀書報(bào)告等形式進(jìn)行考核。碩士生在第二學(xué)期期末、博士生在第三學(xué)期期末完成該培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
3.自定必修環(huán)節(jié)。各培養(yǎng)單位可根據(jù)具體情況設(shè)置前沿講座、工作坊、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)習(xí)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，并明確相關(guān)考核要求，不計(jì)學(xué)分。此外，專業(yè)學(xué)位碩士應(yīng)參照各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求開展實(shí)踐訓(xùn)練。
