四川大學(xué)關(guān)于攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定

  根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會和國家教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我校碩士研究生培養(yǎng)工作的具體情況,制定本規(guī)定。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1.較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,虛心從善,樹德養(yǎng)身,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

  2.在本門學(xué)科內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學(xué)研究和本專業(yè)其他實際工作的能力。掌握一門外國語,具有從事科學(xué)研究工作的能力;具有應(yīng)用外語開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的能力。

  3.身體健康。

  二、培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃

  碩士研究生培養(yǎng)方案原則上按一級學(xué)科制訂,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科應(yīng)建立碩士.博士貫通的課程體系。碩士研究生培養(yǎng)方案由碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)所在學(xué)院會同碩士研究生指導(dǎo)教師討論制定,各學(xué)科、專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案應(yīng)根據(jù)自己的實際情況,充分體現(xiàn)本學(xué)科、專業(yè)特色。內(nèi)容主要包括:培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限、研究方向、課程設(shè)置、學(xué)位論文等。

  碩士研究生入學(xué)后,應(yīng)根據(jù)本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合自身的研究方向和個人特點,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,制定出其個人培養(yǎng)計劃。

  個人培養(yǎng)計劃要充分注意因材施教,發(fā)揮研究生的特長和積極性、創(chuàng)造性。每位研究生制定好個人培養(yǎng)計劃后,應(yīng)填寫《四川大學(xué)碩士研究生個人培養(yǎng)計劃表》。經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字,交學(xué)院備案后執(zhí)行。學(xué)生若因特殊情況需要變動個人培養(yǎng)計劃,要征得導(dǎo)師及學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的同意,在每學(xué)期選課期間修改,課程最終選定后則不能再修改個人培養(yǎng)計劃。

  三、培養(yǎng)方式

  碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,也可組成以指導(dǎo)教師為主的研究生指導(dǎo)小組(2-3人)協(xié)助導(dǎo)師工作。碩士研究生培養(yǎng)采取理論與實際相結(jié)合,課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合,導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組,教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的辦法。碩士研究生培養(yǎng)要注意因材施教,發(fā)揮研究生個人的才能與特點,培養(yǎng)研究生獨立學(xué)習(xí),分析問題,解決問題的能力,確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

  四、學(xué)科方向及研究方向

  學(xué)科方向是直接在一級學(xué)科下設(shè)置的方向。應(yīng)根據(jù)我校本學(xué)科的特點與優(yōu)勢,密切關(guān)注社會經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步中具有重大意義或發(fā)展前景的領(lǐng)域,把握本學(xué)科的發(fā)展趨勢,科學(xué)凝練學(xué)科方向。學(xué)科方向個數(shù)不宜過多,一般不超過9個,且在未來幾年內(nèi)應(yīng)基本保持穩(wěn)定。每個學(xué)科方向應(yīng)有較好的科研基礎(chǔ)和充足的研究經(jīng)費,有學(xué)術(shù)帶頭人和結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(不少于3人),能開出本學(xué)科方向的相關(guān)課程。

  研究方向是設(shè)在二級學(xué)科(即專業(yè))下的方向。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、專業(yè)的發(fā)展和國家建設(shè)的需要,結(jié)合我校實際情況設(shè)置研究方向(一般每個專業(yè)設(shè)置3-5個)。研究生方向劃分不宜過窄,且在未來幾年內(nèi)應(yīng)基本保持穩(wěn)定。每個研究方向應(yīng)有2個及以上導(dǎo)師招生。

  五、學(xué)習(xí)年限

  碩士研究生學(xué)制為3年,最長學(xué)習(xí)年限不得超過4年;部分學(xué)制為2年的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生,最長學(xué)習(xí)年限不得超過3年;非全日制專業(yè)學(xué)位最長學(xué)習(xí)年限若教指委另有規(guī)定,則按相關(guān)文件執(zhí)行。

  六、課程設(shè)置與學(xué)分

  碩士研究生應(yīng)按培養(yǎng)方案的要求,修讀完規(guī)定的課程,取得規(guī)定的學(xué)分。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生各學(xué)科、專業(yè)總學(xué)分應(yīng)不低于34學(xué)分;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生中,文、理、工科總學(xué)分不低于30學(xué)分,醫(yī)科總學(xué)分不低于21學(xué)分。

  各類課程的設(shè)置及學(xué)分分布如下:

  1.課程設(shè)置

  必修課:

  第一外國語 2學(xué)分 36學(xué)時

  中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分 36學(xué)時

  學(xué)術(shù)交流活動 2學(xué)分(研究生須參加15次學(xué)術(shù)交流活動,其中有2次為自講報告)

  研究生綜合素質(zhì)系列課程 18學(xué)時1學(xué)分

  學(xué)術(shù)規(guī)范與研究生論文寫作指導(dǎo)18學(xué)時1學(xué)分

  專業(yè)平臺課 2-3門,每門課程一般不低于3學(xué)分(工科研究生可選1門數(shù)學(xué)作為自己的必修課,如學(xué)科需要可選其它的數(shù)學(xué)作為自己的選修課)

  選修課:

 ?、佟蹲匀晦q證法概論》18學(xué)時1學(xué)分

 ?、凇恶R克思主義與社會科學(xué)方法論》18學(xué)時1學(xué)分

 ?、邸队⒄Z口語》18學(xué)時1學(xué)分

  必須從①、②2門思想政治理論課程中選擇1門作為選修課程 1學(xué)分:其余為專業(yè)選修課程。

  2.學(xué)分

  各門課程的學(xué)分,應(yīng)按課程的內(nèi)容要求和學(xué)習(xí)量來合理確定。一般按講課18學(xué)時為1學(xué)分計。對于理論性強,知識量大的專業(yè)課,學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)略高;實踐性強的實驗課和擴充知識的課程學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)略低。

  選修大學(xué)本科課程(含同等學(xué)力考入的碩士研究生補修本科課程)不計學(xué)分。

  七、中期考核

  在第二學(xué)年上學(xué)期初對碩士研究生的政治思想、課程學(xué)習(xí)、科研能力等進(jìn)行一次全面考核,其結(jié)果作為中期分流和碩博連讀選拔的重要依據(jù)。具體考核辦法按《四川大學(xué)碩士研究生中期考核管理辦法(修訂》辦理。

  八、科學(xué)研究與學(xué)位論文

  科學(xué)研究與學(xué)位論文工作的目的是使碩士研究生在科學(xué)研究方面受到較全面的訓(xùn)練,培養(yǎng)從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

  研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過文獻(xiàn)閱讀,調(diào)查研究,科學(xué)實驗,進(jìn)行學(xué)位論文選題,并于第三學(xué)期進(jìn)行開題報告,經(jīng)導(dǎo)師和教研室審核同意后,擬定論文工作計劃,填寫《四川大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文開題報告》。同時,每學(xué)期向所在學(xué)院提交《四川大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文研究學(xué)期進(jìn)展報告》。

  碩士學(xué)位論文是綜合衡量碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志,必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由碩士研究生獨立完成,論文工作時間應(yīng)不少于一學(xué)年。

  碩士學(xué)位論文應(yīng)表明作者已經(jīng)掌握了本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;對所研究的課題有新的見解。

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