天津理工大學碩士研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定
為加強碩士研究生的培養(yǎng)與管理工作，提高碩士研究生的培養(yǎng)質量，依據(jù)《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《教育部關于加強和改進研究生培養(yǎng)工作的幾點意見》《教育部關于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于深化研究生教育改革的意見》《教育部辦公廳關于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》等有關文件精神，結合我校實際情況，制定本規(guī)定。
本規(guī)定適用于學術型和專業(yè)型碩士研究生（含全日制和非全日制研究生）。
第一條 培養(yǎng)目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，培養(yǎng)擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正,身心健康；具有實事求是、嚴謹?shù)目茖W作風；具有本學科寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；具有獨立從事科學研究工作或擔負專門技術工作
的能力，全面發(fā)展的高層次、高素質的學術型和應用型創(chuàng)新人才。
第二條 學制和學習年限
碩士研究生學制一般為2.5-3年（根據(jù)各學科規(guī)定執(zhí)行），最長學習年限為學制基礎上延長2年；非全日制碩士研究生可適當延長學習年限，最長學習年限不超過6年。
第三條 培養(yǎng)方式和培養(yǎng)方案
（一）碩士研究生采取課程學習與論文研究工作相結合的方式。碩士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)主要包含課程學習、開題報告、中期考核、學術交流、實踐活動和論文答辯等。為保證培養(yǎng)質量，碩士研究生的日常培養(yǎng)工作實行導師負責制，采取導師或導師組指導等方式，導師（組）按照《天津理工大學關于研究生導師崗位職責的規(guī)定》落實立德樹人根本任務。導師（組）負責制訂和調整碩士研究生個人培養(yǎng)計劃，對研究生各培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行指導，一方面指導碩士研究生深入掌握基礎理論和專業(yè)知識，另一方面培養(yǎng)碩士研究生獨立科學研究的能力。
（二）培養(yǎng)方案是對研究生進行培養(yǎng)工作、教學管理和質量檢查的主要依據(jù)。根據(jù)國家建設的需要和現(xiàn)代科學、技術、文化發(fā)展的趨勢，結合學科、專業(yè)的實際情況，學院分類制定各類碩士研究生培養(yǎng)方案。專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)方案還應符合相關專業(yè)學位教育指導委員會的要求。碩士研究生培養(yǎng)方案的制定和修訂須經(jīng)本專業(yè)專家論證，由學院的學位評定分委員會討論通過，報研究生院備案。培養(yǎng)方案主要內容包括：培養(yǎng)目標、學科簡介與研究方向、學習年限與學分要求（包含修課學分要求、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分要求）、課程設置、學術成果與學位論文要求等。碩士研究生在培養(yǎng)期間應完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習、課題研究、專業(yè)實踐和論文撰寫等工作。
第四條 課程設置及學分
（一） 碩士研究生課程教學實行校、院兩級管理。研究生院
負責總體課程的體系結構設置和公共課程的管理；專業(yè)課程的設
置和管理由培養(yǎng)單位負責。培養(yǎng)單位應根據(jù)學科專業(yè)的培養(yǎng)目標，優(yōu)化課程體系，體現(xiàn)學科專業(yè)特色，加強學科基礎知識學習，豐富課堂教學模式，注重與博士研究生課程體系的銜接，確保課程內容的合理性和前沿性。培養(yǎng)方案中課程具體設置由學院根據(jù)學?？傮w要求制定。碩士研究生按照培養(yǎng)方案的規(guī)定，在導師指導下選課，一般應在一年內完成課程學習。
（二） 碩士研究生的課程實行學分制。所有碩士研究生課程均規(guī)定相應的學分，考核成績合格者獲得相應的學分。碩士研究生在學期間應完成的總學分不得少于32學分，由修課學分和必修環(huán)節(jié)學分兩部分組成，必修環(huán)節(jié)包括學術報告和實踐活動。學術型碩士研究生修課學分不少于28學分，必修環(huán)節(jié)4學分，其中實踐活動3學分，學術報告1學分；專業(yè)型碩士研究生修課學分不少于26學分，必修環(huán)節(jié)6學分，其中實踐活動5學分，學術報告1學分。
第五條 開題報告
碩士研究生學位論文的開題報告應在完成課程學習后，在導師指導下進行，原則上應在第三學期末前完成。具體要求詳見《天津理工大學碩士研究生學位論文選題及開題報告實施辦法》。
第六條 中期考核
中期考核是碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)。考核的主要內容包括：研究生思想政治表現(xiàn)、課程學習完成情況、研究進展情況、導師以及考核組意見等。中期考核一般在第四學期進行，具體要求詳見《天津理工大學碩士研究生中期考核實施辦法》。
第七條 學位論文與學位申請
在課題研究期間，碩士研究生與導師（組）之間應加強溝通，及時匯報研究進展情況，按時完成學位論文，并做好學位申請相關工作，詳見《天津理工大學碩士學位授予工作實施細則》。
第八條 學術活動
碩士研究生應積極參加各種學術活動，如學術報告、前沿講座、學術研討等。要求每位碩士研究生在學期間做學術報告不少于2次，其中至少公開在學科或學院的學術論壇做學術報告1次。累計完成2次計1學分。各學院要積極為碩士研究生創(chuàng)造良好的學術環(huán)境，鼓勵導師為碩士研究生參加國內外重要學術會議提供機會。
第九條 實踐活動
?。ㄒ唬?實踐活動包括教學實踐和專業(yè)實踐。碩士研究生在完成實踐活動后應提交實踐報告，經(jīng)導師審查簽字后上交所在學院，審核合格后計入必修環(huán)節(jié)學分。
（二） 教學實踐可以包括指導實驗與實習、輔導課堂討論和課程論文等。專業(yè)實踐包括深入企業(yè)等基層單位進行專業(yè)實習、社會實踐調查、科技推廣等實際工作或參加科研項目等研究活動。學術型碩士研究生可以選擇教學實踐或專業(yè)實踐，專業(yè)學位碩士研究生須參加專業(yè)實踐。
?。ㄈ?對于工科相關專業(yè)碩士學位研究生，專業(yè)實踐應有明確的任務要求和考核指標，實踐成果能夠反映專業(yè)學位研究生在工程能力和工程素養(yǎng)方面取得的成效。具有2年及以上企業(yè)工作
經(jīng)歷的專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于6個月，不具有2 年企業(yè)工作經(jīng)歷的專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于1年。非全日制工科相關專業(yè)碩士學位研究生專業(yè)實踐可結合自身工作崗位任務開展。對于非工科相關專業(yè)碩士學位研究生按照培養(yǎng)方案的要求進行專業(yè)實踐，實踐時間要求由學院制定。
第十條 本規(guī)定自頒布之日起施行，原《天津理工大學關于制定碩士研究生培養(yǎng)方案的暫行規(guī)定》（津理工研究生〔2005〕6號）同時廢止。
