中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)2021年研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目評(píng)審會(huì)召開

　　【在職考研網(wǎng)】為進(jìn)一步深化我校研究生教育教學(xué)改革，建設(shè)交叉學(xué)科學(xué)位點(diǎn)人才培養(yǎng)體系，全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)研究生院《研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目管理辦法》《關(guān)于開展研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)、中期檢查及結(jié)題工作的通知》等文件精神和要求，6月11日我校在行政樓召開了2021年研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目評(píng)審會(huì)。

　　今年我校研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作較往年在申報(bào)模式上有所創(chuàng)新，共分兩類專項(xiàng)進(jìn)行申報(bào)。分別是研究生教育教學(xué)研究專項(xiàng)和交叉及緊缺學(xué)科建設(shè)研究專項(xiàng)。每類專項(xiàng)設(shè)置重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目?jī)煞N，重點(diǎn)項(xiàng)目為學(xué)校擬題項(xiàng)目。這樣的設(shè)計(jì)更具有針對(duì)性和時(shí)效性，為當(dāng)前學(xué)校面臨的深化研究生教育改革瓶頸提供智庫(kù)支撐。自5月啟動(dòng)以來(lái)，各研究生培養(yǎng)單位積極組織，研究生導(dǎo)師和研究生教育管理人員踴躍申報(bào)，共收到55份立項(xiàng)申請(qǐng)。經(jīng)申報(bào)人答辯和專家嚴(yán)格評(píng)審，同意擬立項(xiàng)29項(xiàng)，其中9項(xiàng)為重點(diǎn)項(xiàng)目,20項(xiàng)為一般項(xiàng)目，擬立項(xiàng)項(xiàng)目名單在網(wǎng)上進(jìn)行了公示。

　　此外，評(píng)審會(huì)上還對(duì)2019年立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了答辯評(píng)審，對(duì)2020年立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。評(píng)審專家聽取了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的答辯，審核了項(xiàng)目申報(bào)材料、結(jié)題材料和項(xiàng)目研究成果佐證材料等，并提出了建議和意見。

　　據(jù)悉，自2017年設(shè)立以來(lái)，5年內(nèi)共資助了140個(gè)項(xiàng)目，并推薦了部分項(xiàng)目參加湖北省教育改革發(fā)展課題的申報(bào)，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)“三全育人”、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局進(jìn)行了可貴探索，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。