電子信息學(xué)院

　　四川大學(xué)電子信息學(xué)院組建于1998年，學(xué)院的變革和發(fā)展可追溯到1954年，是一個(gè)具有較長(zhǎng)歷史而又蓬勃發(fā)展的學(xué)科型實(shí)體學(xué)院。學(xué)院設(shè)有無(wú)線電電子學(xué)系、光電科學(xué)技術(shù)系、電子信息技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心、光電專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、信息安全實(shí)驗(yàn)室和6個(gè)研究所。

　　學(xué)院現(xiàn)有在編教職工122人，其中專任教師92人，包括中國(guó)工程院院士1人、國(guó)家杰出青年基金獲得者2人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人、教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人及后備人選9人、省、市突出貢獻(xiàn)專家3人；學(xué)院現(xiàn)有正高級(jí)職稱30人、副高級(jí)職稱40人，其中博士生導(dǎo)師24人，碩士生導(dǎo)師57人；80%的教師有海外留學(xué)和學(xué)術(shù)交流的經(jīng)歷。學(xué)院已經(jīng)構(gòu)建了一支以優(yōu)秀學(xué)科帶頭人為核心、以中青年學(xué)者為骨干的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和以中青年教師為主體的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)院現(xiàn)有研究領(lǐng)域涉及了信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、物理學(xué)、控制科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科，形成了以激光微納工程、應(yīng)用電磁、三維傳感與機(jī)器視覺、圖像、通信、信息顯示和智能控制等七大研究團(tuán)隊(duì)為核心的人才隊(duì)伍體系。

　　學(xué)院現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)（信息與通信工程、光學(xué)工程）； 二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)（光學(xué)工程、光學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、無(wú)線電物理）；工程博士招生領(lǐng)域1個(gè)（電子與信息）；碩士點(diǎn)9個(gè)（ 通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、無(wú)線電物理、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、光學(xué)工程、光學(xué)、物理電子學(xué)）；工程碩士招生領(lǐng)域2個(gè)（電子與通信工程、光學(xué)工程）。學(xué)院現(xiàn)有博、碩士研究生900余人。

　　近年來(lái)，學(xué)院依托無(wú)線能量傳輸教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和四川省光學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在國(guó)防和軍工方面承擔(dān)了大量的研究工作，形成了強(qiáng)激光及相關(guān)技術(shù)、無(wú)線能量傳輸、復(fù)雜系統(tǒng)電磁兼容、通信抗干擾等具有特色的研究方向。近五年，學(xué)院主持和承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)重大項(xiàng)目、國(guó)家安全重大基礎(chǔ)研究（國(guó)防973）、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究（973）、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家重大專項(xiàng)、國(guó)家杰出青年基金、國(guó)家“863”、國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目100多項(xiàng)，橫向項(xiàng)目270多項(xiàng)，有1200多篇論文被SCI、EI檢索，授權(quán)發(fā)明專利139項(xiàng)。在高功率固體激光、微波化學(xué)、結(jié)構(gòu)照明型三維成像理論與應(yīng)用研究等領(lǐng)域的研究已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)。

　　學(xué)院設(shè)有電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)四個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)在校全日制本科生1600余人。近年來(lái)，學(xué)院在本科教學(xué)教改方面取得了突出成績(jī)，獲國(guó)家級(jí)教改立項(xiàng)2項(xiàng)，省部級(jí)教改立項(xiàng) 5項(xiàng)，校級(jí)教改立項(xiàng)21項(xiàng)。教師以第一作者發(fā)表教學(xué)研究論文11篇；獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)院建立有國(guó)家特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)；擁有四川省精品課程 2門，出版國(guó)家級(jí)、省部級(jí)高水平教材9部。學(xué)院實(shí)施小班化教學(xué)的課程比例達(dá)85%，全過程考核課程比例達(dá) 100%。獲得各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30多項(xiàng)，如“唐立新教學(xué)獎(jiǎng)”、“五糧春青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”、“星火校友獎(jiǎng)教金”、校級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、“科研服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”、“探究式-小班化”教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人、“十佳關(guān)愛學(xué)生教師獎(jiǎng)”、 “十佳教師公共服務(wù)獎(jiǎng)”、 “十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”等，還連續(xù)三年被評(píng)為“德渥群芳”標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)院在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面成效顯著，建立了系統(tǒng)的本科生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，形成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)五大平臺(tái)。通過在學(xué)生自主管理的電子科技園、本科生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的鍛煉和教師有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，培養(yǎng)了一大批思維活躍、具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，取得了全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生信息安全競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)80多項(xiàng)。電子信息工程本科專業(yè)入選國(guó)家卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃。

　　學(xué)院注重對(duì)外合作與交流，與法國(guó)圖盧茲大學(xué)LAPLACE實(shí)驗(yàn)室合作，共同建立了中法微波能應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；與英國(guó)布拉德福德大學(xué)建立了“中英高級(jí)通信與信號(hào)處理技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”；與英國(guó)桑德蘭大學(xué)建立了“中英數(shù)據(jù)科學(xué)研究與創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”；與美國(guó)、俄羅斯、加拿大、德國(guó)、新加坡、意大利、挪威、韓國(guó)、香港等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校和科研院所建立了廣泛的合作與交流。

　　學(xué)院重視與行業(yè)知名企業(yè)的合作，與四川長(zhǎng)虹電子集團(tuán)有限公司、錦江電子系統(tǒng)工程有限公司、四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司、成都優(yōu)博創(chuàng)技術(shù)有限公司、華迪信息技術(shù)有限公司、萬(wàn)江港利科技股份有限公司等多家企業(yè)聯(lián)合建立了學(xué)生實(shí)習(xí)基地。并與錦江電子系統(tǒng)工程有限公司、重慶三信電子股份有限公司、南京三樂電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司、明厚天信息技術(shù)有限公司、敏通企業(yè)股份有限公司等單位及古鐘璧、王定亮等校友個(gè)人合作設(shè)立了“三信”、“定亮”、“文華”、“九洲電器”、“五糧春”、“敏通”等多種獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生活動(dòng)基金，對(duì)學(xué)院的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

　　學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，目前學(xué)院已經(jīng)形成了以學(xué)科建設(shè)為龍頭、本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育和科學(xué)研究為重點(diǎn)的辦學(xué)格局。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)應(yīng)用、揚(yáng)個(gè)性、重創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊、能力卓越”的一流人才為目標(biāo)，建設(shè)一流學(xué)科，努力培養(yǎng)高水平電子信息人才，服務(wù)于國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。