?石河子大學(xué)關(guān)于制訂、修訂研究生培養(yǎng)方案的通知

　　各學(xué)院：

　　為貫徹落實(shí)新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展要求，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，規(guī)范研究生核心課程設(shè)置，加強(qiáng)體育美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才需求的新要求和新變化，結(jié)合各一級(jí)學(xué)科、專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別培養(yǎng)方案運(yùn)行情況，現(xiàn)組織開展學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制訂、修訂工作。具體事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持高等教育內(nèi)涵式發(fā)展道路，以立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越為主線，貫徹全國(guó)研究生教育會(huì)議精神、《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》（教研〔2020〕9號(hào)）和系列重要文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化和規(guī)范培養(yǎng)過程，完善科教融合，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，提升研究生知識(shí)創(chuàng)新能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

　　二、基本原則

　　1.堅(jiān)持分類分層培養(yǎng)。準(zhǔn)確理解和把握學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式等方面的差別，并在培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生注重科研創(chuàng)新力，培養(yǎng)引領(lǐng)科技前沿的頂尖人才；專業(yè)學(xué)位研究生注重應(yīng)用創(chuàng)新力，培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物。同類別培養(yǎng)方案應(yīng)在碩士、博士培養(yǎng)階段體現(xiàn)貫通式培養(yǎng)，統(tǒng)籌安排、科學(xué)銜接碩士和博士不同層次課程體系、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)，避免重復(fù)或簡(jiǎn)單的延伸。

　　2.符合要求突出特色。學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)要符合《一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》，專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)要符合《專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）博士、碩士學(xué)位基本要求》和各類專業(yè)教指委發(fā)布的最新《專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》。對(duì)于指導(dǎo)意見中指定的必修環(huán)節(jié)、必修課程不能省略簡(jiǎn)化，對(duì)于可以自主安排的環(huán)節(jié)和課程要突出特色。

　　3.規(guī)范核心課程設(shè)置。按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆學(xué)科評(píng)議組《學(xué)術(shù)學(xué)位研究生核心課程指南》和全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)《專業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南》所列核心課程，規(guī)范各一級(jí)學(xué)科和授權(quán)類別課程設(shè)置，凝練專業(yè)核心課程，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　4.嚴(yán)格對(duì)照招生方向。各一級(jí)學(xué)科或授權(quán)類別培養(yǎng)方案中所設(shè)置的研究方向（領(lǐng)域）要確保與當(dāng)年研究生招生專業(yè)目錄中研究方向（領(lǐng)域）保持一致。

　　三、制訂、修訂范圍

　　1.制訂范圍：2022年擬招生的新增一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和新增碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。另外，招收國(guó)際學(xué)生的一級(jí)學(xué)科或類別也需單獨(dú)制訂培養(yǎng)方案。對(duì)于招收直接攻讀博士學(xué)位研究生和擬申報(bào)專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)類別的學(xué)院，請(qǐng)?zhí)崆白龊门囵B(yǎng)方案調(diào)查論證工作，具體制訂事宜另行通知。

　　2.修訂范圍：現(xiàn)有8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和20種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。

　　四、制訂、修訂要求

　　1.2022年擬招生的新增一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和新增碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別培養(yǎng)方案制訂，按照《石河子大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制訂辦法》和《石河子大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制訂辦法》執(zhí)行，具體參照《學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案格式要求和課程設(shè)置表》和《專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案格式要求和課程設(shè)置表》。

　　2.國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)方案制訂，按照《石河子大學(xué)招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》（石大校辦發(fā)〔2021〕7號(hào)）要求，由招收國(guó)際學(xué)生的一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)或?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)類別，按照《石河子大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制訂辦法》和《石河子大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制訂辦法》執(zhí)行，具體參照《國(guó)際學(xué)生學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案格式要求和課程設(shè)置表》和《國(guó)際學(xué)生專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案格式要求和課程設(shè)置表》。

　　3.現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別培養(yǎng)方案修訂工作，按照?qǐng)?jiān)持分層分類培養(yǎng)、符合要求突出特色、規(guī)范核心課程設(shè)置和嚴(yán)格對(duì)照招生方向原則，充分考慮實(shí)際執(zhí)行情況，適應(yīng)新時(shí)代研究生教育改革和學(xué)科發(fā)展，更好地服務(wù)區(qū)域和社會(huì)發(fā)展需求，進(jìn)一步完善研究生培養(yǎng)體系，提高培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)方案修訂應(yīng)保持課程前后延續(xù)性，對(duì)調(diào)整內(nèi)容做充分論證。

　　4.根據(jù)中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》（教材〔2020〕6號(hào)）的通知要求，現(xiàn)執(zhí)行的《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》名稱改為《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》，博士研究生公共選修課《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》名稱改為《馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀》，并由開課學(xué)院重新編寫課程編碼。

　　5.根據(jù)兵團(tuán)教育局《關(guān)于做好證券期貨知識(shí)普及教育合作有關(guān)工作的通知》要求，將證券期貨知識(shí)嵌入已有研究生公共選修課《創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與計(jì)劃》中，課時(shí)為6至8課時(shí)，具體由開課學(xué)院（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）負(fù)責(zé)做好對(duì)接及課程教學(xué)工作。

　　6.按照《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》（教研〔2020〕9號(hào)）關(guān)于加強(qiáng)研究生體育美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育的要求，在研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)中新增了體育美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育必修環(huán)節(jié)，不計(jì)學(xué)分。研究生須參加學(xué)院、學(xué)校組織的體育美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育，各學(xué)院、一級(jí)學(xué)科根據(jù)后期學(xué)校相關(guān)要求和實(shí)際情況制訂具體內(nèi)容和考核辦法。

　　7.培養(yǎng)方案制訂（修訂）要進(jìn)一步強(qiáng)化一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)理念，針對(duì)各研究方向開設(shè)的選修課不宜太多，以免選課人數(shù)達(dá)不到開課要求。課程開設(shè)要按照學(xué)校統(tǒng)一的要求編寫課程代碼（見附件7）。此外，各課程應(yīng)編寫研究生課程內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱，并由學(xué)院存檔。

　　8.完善研究生課程中英文對(duì)照名稱。為進(jìn)一步完善研究生培養(yǎng)方案，適應(yīng)研究生教育國(guó)際化發(fā)展需要，請(qǐng)各學(xué)院按照制訂、修訂后確定的課程目錄和名稱填報(bào)研究生課程中英文名稱。

　　五、組織實(shí)施

　　1.各一級(jí)學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)類別所在學(xué)院要成立由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主任為組長(zhǎng)、主管研究生教育工作的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的研究生培養(yǎng)方案制訂（修訂）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，該小組可由5-8人組成，成員應(yīng)涵蓋各研究方向。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織本學(xué)院各培養(yǎng)方案的制訂、修訂工作，并協(xié)調(diào)跨院、跨學(xué)科編寫的有關(guān)工作。

　　2.培養(yǎng)方案的制訂（修訂）工作要在廣泛聽取本學(xué)科領(lǐng)域?qū)熂皡⑴c研究生培養(yǎng)的有關(guān)教師和工作人員的意見，全面深入總結(jié)以往研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本專業(yè)高層次人才素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)要求和目前存在的問題，改進(jìn)和加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化研究生培養(yǎng)過程。借鑒國(guó)內(nèi)外高層次人才培養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，保證研究生培養(yǎng)方案的科學(xué)性、合理性和先進(jìn)性。

　　3.培養(yǎng)方案需經(jīng)所屬學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)論證通過后報(bào)送研究生處。各院修訂領(lǐng)導(dǎo)小組按照培養(yǎng)方案制訂（修訂）要求，對(duì)培養(yǎng)方案初稿逐項(xiàng)進(jìn)行形式、文字和內(nèi)容初審，初審合格后提交所屬院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)討論。

　　六、時(shí)間安排

　　1.5月30日前，完成各一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)或?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)類別培養(yǎng)方案制訂（修訂）工作，并將初稿電子版分別提交至學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)辦公室或?qū)I(yè)學(xué)位培養(yǎng)辦公室。

　　2.6月6日前，各學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)完成培養(yǎng)方案審議工作，將審議通過的培養(yǎng)方案紙質(zhì)版一式7份和電子版分別提交至學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)辦公室或?qū)I(yè)學(xué)位培養(yǎng)辦公室。

　　3.6月20日前，研究生處組織培養(yǎng)方案論證工作，各學(xué)院針對(duì)評(píng)審專家提出的論證意見對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行修改完善，并形成終稿。

　　研究生培養(yǎng)方案是研究生教育的根本性指導(dǎo)文件，望各學(xué)院、學(xué)位點(diǎn)高度重視，制訂出科學(xué)、合理的研究生培養(yǎng)方案。