美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)商學(xué)院MBA（項(xiàng)目管理方向）國(guó)際碩士招生簡(jiǎn)章
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一、美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)
恩波利亞州立大學(xué)(Emporia State University,簡(jiǎn)稱(chēng)ESU),始建于1863年，擁有百年悠久歷史，坐落于美國(guó)中西部心臟地區(qū)素有“向日葵之州”美譽(yù)的堪薩斯州，是一所美國(guó)國(guó)家和地區(qū)認(rèn)證的公立綜合性大學(xué)， 是美國(guó)中北部大學(xué)聯(lián)盟(NCA)成員院校之一。恩波利亞州立大學(xué)占地面積1365畝，擁有多棟建筑樓宇組成的建筑群，同時(shí)配備圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)面積體育場(chǎng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)禮堂、公園湖泊、學(xué)生公寓、餐廳等，校園內(nèi)設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美宜人。
恩波利亞州立大學(xué)共開(kāi)設(shè)17個(gè)本碩博學(xué)位、53個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科、200多個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目，被aKaplan/Newsweek 大學(xué)評(píng)鑒”譽(yù)為“全美性價(jià)比排名前10位的大學(xué)”。學(xué)校設(shè)立文理學(xué)院、商學(xué)院、 師范學(xué)院四大學(xué)院。其中，師范學(xué)院自建校至今為全美培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀教師， 的發(fā)源地”；商學(xué)院也憑借強(qiáng)大的綜合實(shí)力聞名于世，名列“世界商學(xué)院500強(qiáng)”， 國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)認(rèn)證(全球僅有約5%的商學(xué)院獲此殊榮)。
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二、項(xiàng)目背景
隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和商業(yè)環(huán)境的不斷變化，市場(chǎng)對(duì)管理人才的綜合素養(yǎng)提出了更高的要求：既要熟悉商 業(yè)前沿理論、具備國(guó)際視野，也要有終身學(xué)習(xí)理念、持續(xù)發(fā)展能力；既要擁有多元化、跨學(xué)科的豐富知識(shí)結(jié)構(gòu), 也要將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、運(yùn)用到企業(yè)管理的具體實(shí)踐當(dāng)中去?；诖?，匯聚商學(xué)教育和美國(guó)恩波利亞州 立大學(xué)充分發(fā)揮雙方在中美兩國(guó)高?？萍己徒逃I(lǐng)域的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合研發(fā)出適合現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下職場(chǎng)人士的 MBA項(xiàng)目，致力于通過(guò)“集標(biāo)準(zhǔn)MBA基礎(chǔ)課程、提升拔高課程和頂點(diǎn)課程于一體”的立體進(jìn)階課程體系和“線 上線下相結(jié)合”的學(xué)習(xí)模式，幫助學(xué)員拓展國(guó)際視野、掌握國(guó)際前沿理論和知識(shí)，并結(jié)合本土國(guó)情落實(shí)到國(guó)內(nèi) 商業(yè)實(shí)踐，為企業(yè)培養(yǎng)更多具備商業(yè)思維、管理能力和開(kāi)創(chuàng)精神的精英人才。
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三、核心優(yōu)勢(shì)
線上線下、混合學(xué)習(xí)的靈活方式
1、不出國(guó)在職學(xué)，助力職場(chǎng)人士提升自我
2、學(xué)制15個(gè)月，高效平衡工作、生活和學(xué)習(xí)
國(guó)際前沿、本土實(shí)踐的教學(xué)特色
1、國(guó)際化強(qiáng)大師資聯(lián)合中國(guó)行業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家
2、線上專(zhuān)業(yè)課程+選修課程+線下增值課程
高性價(jià)比、卓越品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
1、無(wú)需聯(lián)考，循序漸進(jìn)、快速進(jìn)階的課程設(shè)置
2、1門(mén)課配5名師資團(tuán)隊(duì)，全方位保證學(xué)習(xí)效果
全球通用、高含金量的MBA學(xué)位
1、多項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證和政府官方認(rèn)證，全球認(rèn)可
2、至道教育多項(xiàng)目校友資源，拓展優(yōu)質(zhì)人脈
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四、課程體系
每3個(gè)月一個(gè)學(xué)期｜學(xué)制內(nèi)共5個(gè)學(xué)期｜每學(xué)期完成2門(mén)核心課
10門(mén)核心課程
| 類(lèi)型 | 課程名稱(chēng) |
重點(diǎn)內(nèi)容 |
| ?基礎(chǔ)課程－知識(shí)儲(chǔ)備 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和原則，會(huì)計(jì)方法，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，財(cái)務(wù)報(bào)表，管理會(huì)計(jì)信息 |
| 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | 需求理論，博弈論，策略性思考，企業(yè)外部競(jìng)爭(zhēng)策略，激勵(lì)與組織 | |
| 營(yíng)銷(xiāo)管理 | 營(yíng)銷(xiāo)理論，營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)，營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，消費(fèi)者行為，營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)管理 | |
| 金融學(xué) | 公司和金融體系，代理和管理，分析工具，金融資本，營(yíng)運(yùn)資本管理 | |
| 提升課程-進(jìn)階升級(jí) | 定量決策分析 | 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，回歸模型及應(yīng)用，分析方法，非線性估計(jì)，優(yōu)化決策 |
| 管理決策的信息系統(tǒng) | 信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)，戰(zhàn)略規(guī)劃和開(kāi)發(fā)方法，系統(tǒng)與設(shè)計(jì)，信息系統(tǒng)的管理 | |
| 全球領(lǐng)導(dǎo)力 | 領(lǐng)導(dǎo)與管理，能力模型，領(lǐng)導(dǎo)力行為，領(lǐng)導(dǎo)力與溝通，團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 組織行為管理 | 組織行為要素，個(gè)體行為和群體行為，組織行為管理，組織激勵(lì) | |
| 頂點(diǎn)課程－點(diǎn)睛之筆 | 戰(zhàn)略管理 | 戰(zhàn)略目標(biāo)，SWOT分析，競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，職能戰(zhàn)略，戰(zhàn)略實(shí)施和創(chuàng)新 |
| 企業(yè)家精神 | 企業(yè)家要素，創(chuàng)新，目標(biāo)設(shè)定，戰(zhàn)略思維，演講和溝通，企業(yè)文化 |
多方面選修課程
線下主題課程
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五、申請(qǐng)入學(xué)
本項(xiàng)目為申請(qǐng)制入學(xué)，申請(qǐng)人須滿足以下基本條件:
1、本科及以上學(xué)歷
2、企業(yè)中高層管理者、創(chuàng)業(yè)精英、企業(yè)家、行業(yè)領(lǐng)軍者
3、具備一定英語(yǔ)水平
申請(qǐng)材料
1、完整填寫(xiě)的申請(qǐng)表
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷
3、學(xué)位證書(shū)或畢業(yè)證書(shū)
4、身份證掃描件
5、 2寸白底證件照電子版
6、中英文成績(jī)單
申請(qǐng)流程
報(bào)名材料初審－繳納報(bào)名費(fèi)－參加面試－獲得錄取通知－繳納注冊(cè)費(fèi)和學(xué)費(fèi)－提交所有學(xué)籍材料－幵學(xué)典禮
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六、費(fèi)用說(shuō)明
學(xué)費(fèi)：13.8萬(wàn)
報(bào)名費(fèi)：2000元
注冊(cè)費(fèi)：10000元
注意：申請(qǐng)需提供有限雅思或托福成績(jī)，如可提供雅思或托福成績(jī)既減免4800元費(fèi)用，無(wú)雅思或托福成績(jī)需參加校方英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，并通過(guò)學(xué)校內(nèi)測(cè)。
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七、學(xué)位證書(shū)
