經(jīng)濟(jì)學(xué)系

　　介紹：

　　經(jīng)濟(jì)系有13名全職學(xué)術(shù)人員，均具有博士學(xué)位（來自澳大利亞、加拿大、歐洲或美國）。它為社會科學(xué)學(xué)士（榮譽）課程提供教學(xué)支持，其獨特設(shè)計的跨學(xué)科結(jié)構(gòu)可應(yīng)對21世紀(jì)日益復(fù)雜的公共和經(jīng)濟(jì)事務(wù)。本系致力于社會科學(xué)的所有學(xué)科/專業(yè)，特別是中國和亞太地區(qū)研究（CAPS）和社會與公共政策研究（SPPS）。我們還監(jiān)督了一批碩士和博士生。

　　此外，經(jīng)濟(jì)系還提供一個獨特的國際銀行和金融科學(xué)碩士學(xué)位。它的目標(biāo)是在理論知識和實踐知識之間取得平衡，涵蓋本地和國際的需要和關(guān)注，并對專業(yè)銀行和一般金融和經(jīng)濟(jì)給予同等重視。

　　2014年英國皇家經(jīng)濟(jì)學(xué)院（RAE）的研究結(jié)果再次證明嶺南經(jīng)濟(jì)學(xué)院的卓越研究成果

　　在UGC的2006個研究評估結(jié)果（RAE）的結(jié)果表明嶺南經(jīng)濟(jì)系是香港研究的主要部門之一，2014 RAE重申了我們的強勁表現(xiàn)。

　　嶺南2014年的RAE結(jié)果顯示了以下成就：

　　1） 嶺南的4個*出版物達(dá)到提交項目的13%。這一紀(jì)錄略低于科大和港大。

　　2） 嶺南的3*及以上刊物占33%，與城大不相上下，僅次于科大、港大和中大。

　　3） 將4*、3*、2*和1*分別計算為4、3、2和1分，并按其各自的百分比來衡量，嶺南的總分為2.21，排在科大、港大和中大之后。

　　4） 總的來說，經(jīng)濟(jì)系8名符合條件的同事共提交了32個項目，沒有一個被評為非機(jī)密。

　　嶺南經(jīng)濟(jì)系繼續(xù)在政策、應(yīng)用研究方面取得優(yōu)異成績，以期在香港和世界各地更好地制定政策，并符合大學(xué)的文科使命。我們的研究領(lǐng)域包括國際金融、金融、勞動力市場、住房市場、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、競爭政策、衛(wèi)生政策、幸福感研究等。除國際期刊外，我們還出版書籍和研究報告，并進(jìn)行調(diào)查和委托研究。

　　經(jīng)濟(jì)類學(xué)生的獎學(xué)金和實習(xí)機(jī)會

　　為鼓勵學(xué)生發(fā)掘經(jīng)濟(jì)的魅力，四年制本科社會科學(xué)課程經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的三名優(yōu)秀學(xué)生，每人可獲5000港元的獎學(xué)金。從2014-2015年起，經(jīng)濟(jì)系還通過暑期實習(xí)計劃為學(xué)生提供最多兩次實習(xí)機(jī)會。實習(xí)生將為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種項目提供研究支持。此外，我們還將為優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生提供兩份全額獎學(xué)金，以便在理學(xué)碩士繼續(xù)深造。在國際銀行和金融課程。

　　使命：

　　為了更好地了解嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會政策的變化，使他們能夠更好地了解和掌握嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會政策的變化，從而使他們能夠更好地了解和掌握嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會政策的變化能夠為政策辯論做出明智的貢獻(xiàn)。我們的愿景是建立足夠的國際認(rèn)可，以獲得對香港和世界其他國家的學(xué)術(shù)和服務(wù)，這將是眾所周知的，因為我們對公共政策的運用，就像芝加哥學(xué)派以其自由市場經(jīng)濟(jì)而聞名。

　　愿景：

　　我們的目標(biāo)是建立一個具有以下特點的經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共政策研究和教學(xué)計劃：•在地方、區(qū)域和全球的各種公共政策問題上廣泛應(yīng)用分析和實證工具；

　　對自由市場的好處或政府干預(yù)的好處沒有先入為主的觀念；

　　課程設(shè)計：

　　嶺南經(jīng)濟(jì)系認(rèn)為，本科經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)應(yīng)該有兩個主要目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的興趣和思維，向?qū)W生展示經(jīng)濟(jì)分析的力量。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，需要更多地關(guān)注洞察力和直覺，少關(guān)注復(fù)雜的技術(shù)問題，更多地關(guān)注基于上下文的問題解決，而不是純粹的數(shù)學(xué)操作。應(yīng)為“專家”課程保留更高級的數(shù)學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)，供那些有充分準(zhǔn)備和動力從中受益的人使用。因此，除非預(yù)先指定為這類專業(yè)課程，否則所有課程均不需要高級數(shù)學(xué)計算或運算。