東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林（MLA）非全日制研究生培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求

　　風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位是與任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，主要為風(fēng)景園林事業(yè)相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用性、復(fù)合性、高層次的專門人才。

　　培養(yǎng)要求：

　　1、掌握中國特色社會主義基本理論，擁護(hù)黨的方針、政策，愛國敬業(yè)，遵紀(jì)守法，積極為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　2、掌握風(fēng)景園林相關(guān)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，具備承擔(dān)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理和科研工作的能力。

　　3、具備綜合解決實(shí)際問題的能力。

　　二、入學(xué)要求

　　1、招收對象：

　　原則上為具有風(fēng)景園林事業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的學(xué)士學(xué)位獲得者以及應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生。

　　2、考試科目：

　?。?）碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試（英文名稱為Graduate Candidate Test，簡稱“GCT”）。

　?。?）專業(yè)考試和相關(guān)測試。

　　三、培養(yǎng)方式和學(xué)制

　　1、 攻讀風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位采取學(xué)校集中授課與學(xué)生結(jié)合工作實(shí)踐自學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。

　　2、 采取啟發(fā)式和研討式方式教學(xué)。注重理論聯(lián)系實(shí)際，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題的能力。

　　3、 風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位研究生由高等學(xué)校與用人單位合作培養(yǎng)，實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師應(yīng)由高等學(xué)校相關(guān)學(xué)科和風(fēng)景園林部門的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員共同擔(dān)任。

　　4、 學(xué)習(xí)年限為3-5 年。

　　四、課程設(shè)置與必修環(huán)節(jié)

　　課程設(shè)置

　　備注：每學(xué)分為16學(xué)時(shí)課程。

　　1、必修環(huán)節(jié)

　?。?）中期考核

　?。?）開題報(bào)告

　?。?）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯

　　五、學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）

　　1、風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位的論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)當(dāng)是風(fēng)景園林建設(shè)中存在的重要問題或者是具有一定規(guī)模和功能要求的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，具有一定的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。

　　2、學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）須獨(dú)立完成，應(yīng)有先進(jìn)性和一定的難度及工作量。

　　3、獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生考取攻讀風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位者，須從事3年及以上風(fēng)景園林實(shí)踐，方可進(jìn)行風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）答辯。

　　4、風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)有不少于2位專家評閱，答辯委員會應(yīng)由3-5位專家組成。評閱人和答辯委員會成員應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　六、學(xué)位授予

　　通過課程考試取得規(guī)定學(xué)分（不少于32學(xué)分）并通過學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）答辯的研究生，由培養(yǎng)單位學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)，授予風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位。