為規(guī)范農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程學(xué)習(xí)、學(xué)位授予等環(huán)節(jié),確保培養(yǎng)質(zhì)量,特制訂本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求
1.培養(yǎng)目標(biāo)
園藝領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是與園藝技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展相關(guān)任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位。針對(duì)園藝產(chǎn)業(yè)中良種繁育與推廣、基地規(guī)劃、設(shè)施設(shè)計(jì)與建設(shè)、生產(chǎn)管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)管理、園林苗木繁育等環(huán)節(jié)對(duì)人才需求,主要為園藝科學(xué)技術(shù)研究、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)及推廣、園藝教育等科研院校、企業(yè)事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。
2.培養(yǎng)要求
?。?)應(yīng)掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策;熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)農(nóng)業(yè),遵紀(jì)守法,品德良好,求實(shí)創(chuàng)新,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,積極為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
?。?)應(yīng)掌握?qǐng)@藝領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),以及相關(guān)的管理、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí);具有較寬廣的知識(shí)面,較強(qiáng)的專業(yè)技能和技術(shù)傳授技能,具有創(chuàng)新意識(shí)和和新型的農(nóng)業(yè)推廣理念,能夠獨(dú)立承擔(dān)園藝研究、技術(shù)推廣或園藝管理等工作的能力。
?。?)掌握一門外國(guó)語(yǔ),能夠閱讀園藝領(lǐng)域的外文資料。
二、入學(xué)要求
1、符合下列條件之一的農(nóng)業(yè)推廣和農(nóng)村發(fā)展方面從事相關(guān)技術(shù)、管理或培訓(xùn)工作的在職人員。可報(bào)考攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士(園藝領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位。
(1) 7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)并取得學(xué)歷證書(shū)滿一年。
(2) 7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)專科畢業(yè)并取得學(xué)歷證書(shū)滿三年;
2、報(bào)考人員須參加在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位的入學(xué)考試。考試時(shí)間、科目以國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定為準(zhǔn)。
三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限
1.攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的研究生,采取“進(jìn)校不離崗”的非全日制學(xué)習(xí)方式,一切關(guān)系留在原單位,工資、福利、醫(yī)療等均由原單位負(fù)責(zé)。入學(xué)后以在職不脫產(chǎn)方式學(xué)習(xí)研究生課程,課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,采取多學(xué)科綜合、較寬口徑培養(yǎng)方式,在校集中學(xué)習(xí)課程的時(shí)間累計(jì)不少于6個(gè)月。
2.學(xué)位論文指導(dǎo)教師由校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域具有碩士研究生指導(dǎo)經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富具有副高級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任。同時(shí)聘任校外園藝生產(chǎn)實(shí)踐部門具有農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo)。
3.攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為三年,最長(zhǎng)不超過(guò)五年。
四、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置
園藝領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出對(duì)專業(yè)技能及技術(shù)集成能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實(shí)用性和前沿性,強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研究。攻讀本領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生學(xué)習(xí)的課程包括公共課程、領(lǐng)域主干課程和選修課程等,總學(xué)分至少30學(xué)分。課程設(shè)置可根據(jù)生源情況做相應(yīng)的調(diào)整。
同等學(xué)歷或跨專業(yè)攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的研究生,應(yīng)補(bǔ)修本領(lǐng)域本科階段的主干課程2-3門,成績(jī)不計(jì)入總學(xué)分。
課程類別 | 課程名稱 | 總學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | |
學(xué)位課 | 公共課 | 政治理論課 | 48 | 3 |
第一外國(guó)語(yǔ) | 64 | 4 | ||
農(nóng)業(yè)推廣理論與方法 | 32 | 2 | ||
農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策 | 32 | 2 | ||
農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用 | 32 | 2 | ||
領(lǐng)域骨干課 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 48 | 3 | |
應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 48 | 3 | ||
科技文獻(xiàn)檢索 | 32 | 2 | ||
園藝植物栽培與生態(tài) | 32 | 2 | ||
設(shè)施園藝工程技術(shù) | 32 | 2 | ||
園藝植物育種與良種繁育 | 32 | 2 | ||
園藝產(chǎn)業(yè)案例分析 | 32 | 2 | ||
非學(xué)位課 | 選修課 | 設(shè)施園藝學(xué) | 32 | 2 |
觀賞園藝學(xué) | 32 | 2 | ||
園藝植物保護(hù)學(xué) | 32 | 2 | ||
園藝植物資源與保護(hù) | 32 | 2 | ||
園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn) | 32 | 2 | ||
高級(jí)植物生理學(xué) | 32 | 2 | ||
園藝植物營(yíng)養(yǎng)與肥料學(xué) | 32 | 2 | ||
園藝商品學(xué) | 32 | 2 | ||
園藝專題報(bào)告(綠色園藝產(chǎn)品、園藝植物基因組學(xué)研究、果菜與人類健康、設(shè)施農(nóng)業(yè)高新技術(shù)等) | 32 | 2 | ||
農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用 | 32 | 2 | ||
科技論文寫(xiě)作 | 32 | 2 | ||
園藝產(chǎn)品采后處理與營(yíng)銷 | 32 | 2 | ||
園藝植物生物技術(shù) | 32 | 2 |
2.必修環(huán)節(jié)
(1)開(kāi)題報(bào)告。
(2)論文中期進(jìn)展報(bào)告。
五、學(xué)位論文工作
1.論文選題
論文選題應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè),能密切結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件和園藝生產(chǎn)實(shí)際,以解決生產(chǎn)中存在的具體問(wèn)題和促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化為目標(biāo),以技術(shù)改進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新為重點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)管理體制的改革具有一定的促進(jìn)意義。選題范圍包括園藝領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)推廣項(xiàng)目設(shè)計(jì)、園藝技術(shù)推廣專題調(diào)查研究、單項(xiàng)園藝技術(shù)試驗(yàn)示范研究、園藝科技攻關(guān)與新品種開(kāi)發(fā)、園藝技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等。論文應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用專業(yè)理論、方法和技術(shù)手段解決園藝或與園藝相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)問(wèn)題的能力。
2.論文形式可以是研究論文、項(xiàng)目(產(chǎn)品)設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、調(diào)研報(bào)告等。
3.論文結(jié)構(gòu)及質(zhì)量要求
?。?)學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文;
(2)論文應(yīng)能體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,應(yīng)注意研究成果的實(shí)用性和先進(jìn)性;
?。?)論文內(nèi)容完整,形式規(guī)范,立論、數(shù)據(jù)可靠,論據(jù)充分,結(jié)論正確,成果具有學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字。
4.評(píng)審與答辯
學(xué)位論文的評(píng)審應(yīng)著重考察作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決園藝行業(yè)或與園藝相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的能力;審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績(jī)合格,方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高級(jí)以上職稱的專家評(píng)閱,其中應(yīng)有來(lái)自實(shí)際工作部門的專家。答辯委員會(huì)應(yīng)由5-7位專家組成,并至少有校外專家一名。導(dǎo)師可參加答辯會(huì)議,但不得擔(dān)任答辯委員會(huì)成員。
六、學(xué)位授予
通過(guò)課程考試取得規(guī)定學(xué)分并通過(guò)學(xué)位論文答辯的研究生,有關(guān)學(xué)位申請(qǐng)材料經(jīng)學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)討論審查通過(guò),并上報(bào)東北林業(yè)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后,授予農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)位證書(shū)。
400-188-0979