電子科技大學(xué)研究生精品課程助教培訓(xùn)會(huì)舉行

　　3月17日，研究生院組織召開(kāi)研究生精品課程助教培訓(xùn)會(huì)。精品課程任課教師代表、精品課程優(yōu)秀助教代表以及全體研究生精品課程助教參加培訓(xùn)。本學(xué)期共遴選38位博士生擔(dān)任精品課程助教，在具有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的學(xué)科實(shí)現(xiàn)博士生擔(dān)任助教全覆蓋。

　　研究生培養(yǎng)處副處長(zhǎng)田蜜對(duì)研究生們積極參與精品課程建設(shè)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)了助教工作對(duì)課程建設(shè)的重要作用。他說(shuō)，高水平的助教隊(duì)伍對(duì)提升課程教學(xué)效果發(fā)揮了非常重要的作用，學(xué)校高度重視助教隊(duì)伍建設(shè)，不斷豐富助教培訓(xùn)成長(zhǎng)體系，通過(guò)線上線下開(kāi)展期初專(zhuān)題培訓(xùn)、期中研討交流、期末總結(jié)表彰，打造助教工作展示網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)欄等，有效提升輔助教學(xué)能力，切實(shí)推動(dòng)研究生精品課程建設(shè)。

　　閻波、崔國(guó)龍和凡時(shí)財(cái)三位精品課程任課教師對(duì)研究生們?nèi)绾巫龊弥坦ぷ鬟M(jìn)行了指導(dǎo)。閻波從研究生職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā)，鼓勵(lì)博士生要把自己的助教工作當(dāng)做一段教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)做，站在一名課程負(fù)責(zé)人的角度去深入思考“如何以學(xué)生為中心地做好授課工作”。崔國(guó)龍結(jié)合自身?yè)?dān)任助教的經(jīng)歷，與研究生們探討了擔(dān)任助教的初心與收獲，他鼓勵(lì)助教們要珍惜上講臺(tái)授課答疑的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的學(xué)術(shù)交流與演講的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)勝任力。凡時(shí)財(cái)強(qiáng)調(diào)助教們要主動(dòng)地與任課教師和學(xué)生溝通，扮演好師生之間橋梁的角色，讓學(xué)生更好地理解課程的目標(biāo)和重點(diǎn)，同時(shí)促進(jìn)任課教師切實(shí)地了解學(xué)生的課程反饋，進(jìn)一步推進(jìn)課程的改革和建設(shè)。

　　2020年度優(yōu)秀助教獲得者朱云、王夏杰兩位博士生分享了擔(dān)任課程助教的工作心得和個(gè)人收獲。朱云講到，工程實(shí)驗(yàn)類(lèi)課程的助教要及時(shí)了解當(dāng)前相關(guān)技術(shù)的最新發(fā)展情況，并將相關(guān)案例融合到課程中去。同時(shí)，助教在解答同學(xué)們的疑問(wèn)時(shí)要有耐心，及時(shí)幫助同學(xué)們解決困難。王夏杰分享到，助教不僅應(yīng)該完成考勤答疑等基礎(chǔ)性工作，更應(yīng)協(xié)助老師完成課程的建設(shè)，參與相關(guān)教材編寫(xiě)，做好課程網(wǎng)站建設(shè)工作。她表示，曾經(jīng)作為學(xué)生上過(guò)《中國(guó)社會(huì)思潮研究》和現(xiàn)在擔(dān)任這門(mén)課的助教，不同的角色讓她對(duì)課程知識(shí)和教學(xué)技能有了更深入的理解和體會(huì)，為她今后從事高校教師的職業(yè)規(guī)劃提供了豐富經(jīng)驗(yàn)。隨后，參加培訓(xùn)的師生就如何更好地開(kāi)展精品課程建設(shè)進(jìn)行了研討交流。