信息與測(cè)繪工程學(xué)院

　　安徽理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院2010年成立，2020年更名為空間信息與測(cè)繪工程學(xué)院，辦學(xué)歷史可追溯至1951年山東洪山煤校的測(cè)量?？疲?974年在淮南煤炭學(xué)院正式招收中專生，1990年開(kāi)設(shè)工程測(cè)量大專班并開(kāi)始招生，1999年開(kāi)始招收測(cè)繪工程專業(yè)本科生，2003年獲“大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程”碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年開(kāi)始招收地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科生，2006年獲“地圖制圖學(xué)與地理信息工程”碩士學(xué)位授予權(quán)，2009年獲“測(cè)繪工程”工程碩士授予權(quán)，2011年開(kāi)始招收遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生，2017年開(kāi)始招收導(dǎo)航工程專業(yè)本科生，2021年開(kāi)始招收地理空間信息工程專業(yè)本科生。2018年獲批測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。2019年自主設(shè)置礦山災(zāi)害監(jiān)測(cè)與控制二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。2020年測(cè)繪工程專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。近幾年，每年培養(yǎng)碩士生70多人，本科生220多人，畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

　　學(xué)院設(shè)有測(cè)繪工程、導(dǎo)航工程、地理信息科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)和地理空間信息工程5個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院建有“礦山采動(dòng)災(zāi)害空天地協(xié)同監(jiān)測(cè)與預(yù)警”安徽普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“礦區(qū)環(huán)境與災(zāi)害協(xié)同監(jiān)測(cè)”全國(guó)煤炭行業(yè)工程研究中心，國(guó)土測(cè)繪與空間信息、導(dǎo)航定位技術(shù)應(yīng)用、礦山開(kāi)采沉陷與土地復(fù)墾等校級(jí)研究所，“3S”工程中心及基礎(chǔ)測(cè)繪、工程測(cè)量、遙感技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)航定位、地理信息系統(tǒng)、礦山開(kāi)采沉陷與土地復(fù)墾等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，籌建礦山與地下工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、水下地形測(cè)量實(shí)驗(yàn)室。

　　學(xué)院全日制在校本科生980人、研究生152人。現(xiàn)有教職工55人，其中，專任教師40人，正高職稱5人，副高職稱12人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師（含兼職）25人，具有博士或碩士學(xué)位的教師約占95%。

　　近五年來(lái)學(xué)院共獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，承擔(dān)縱橫向科研課題100余項(xiàng)，在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，出版專著和規(guī)劃教材18部，獲發(fā)明專利及軟件著作權(quán)40余項(xiàng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，形成了以現(xiàn)代測(cè)量數(shù)據(jù)處理理論及應(yīng)用、衛(wèi)星定位技術(shù)及其應(yīng)用、數(shù)字城市和礦山空間信息技術(shù)為主的內(nèi)容新穎、特色鮮明的科學(xué)研究方向。

　　學(xué)院的“十四五”發(fā)展目標(biāo)是：空間信息與測(cè)繪工程學(xué)院力爭(zhēng)建成以測(cè)繪學(xué)科為核心，地理、資源、災(zāi)害和環(huán)境監(jiān)測(cè)等相關(guān)研究方向的多元協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)院，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)入省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的行列。

　　空間信息與測(cè)繪工程學(xué)院正以全新的工作理念和飽滿的精神狀態(tài)迎接新的發(fā)展階段，我們將繼續(xù)恪守“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、博學(xué)、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，秉承志存高遠(yuǎn)、追求卓越、求真務(wù)實(shí)的校園精神，堅(jiān)持高質(zhì)量科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)守“立德樹人”根本任務(wù)，落實(shí)“五育并舉”關(guān)鍵舉措，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和科研綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和建設(shè)培養(yǎng)更多復(fù)合型創(chuàng)新型合格人才。