杭州師范大學(xué)是一所以教師教育、藝術(shù)教育和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主，新興應(yīng)用學(xué)科發(fā)展迅速，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方綜合性大學(xué)。學(xué)校前身可追溯到創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級師范學(xué)堂，是全國建立最早的六大高等師范學(xué)堂之一。1978年經(jīng)國務(wù)院批準建立杭州師范學(xué)院，2000年前后，杭州教育學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等五校相繼并入，2007年學(xué)校更名為杭州師范大學(xué)。

　　百十年辦學(xué)，弘文勵教，青藍相繼，學(xué)校秉承“勤慎誠恕 博雅精進”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，弘揚“包容開放 學(xué)與俱進 追求卓越”的大學(xué)精神，堅持“人文學(xué)堂，藝術(shù)校園”的辦學(xué)特色，順應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時代指向，不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)校系教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃地方實施高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，浙江省重點建設(shè)高校、浙江省雙創(chuàng)示范基地。

　　學(xué)?，F(xiàn)有倉前、下沙、玉皇山三個校區(qū)，占地面積198.9萬平方米，有固定資產(chǎn)總值26.02億元。學(xué)校下設(shè)18個學(xué)院、2個公共教學(xué)單位、1個直屬附屬醫(yī)院，現(xiàn)有全日制在校生21264人（不含獨立學(xué)院），教職工近2229人，專任教師1518人。擁有共享院士、教育部長江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選等高層次人才31人。

　　學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)72個，覆蓋10大學(xué)科門類，其中國家特色專業(yè)5個，教育部綜合改革試點專業(yè)1個，省級“十二五”和“十三五”優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)34個；擁有國家級精品課程、精品資源共享課程和視頻公開課程、精品在線開放課程9門，國家規(guī)劃教材13部；教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1項、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目25項；國家級實驗教學(xué)示范中心（含虛擬仿真實驗教學(xué)中心）2個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，國家級示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項。學(xué)校有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，聯(lián)合培養(yǎng)博士點2個，一級學(xué)科碩士點24個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別16個，獲得優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推薦免試攻讀研究生普通高等學(xué)校資格。有浙江省一流學(xué)科（A類）8個、浙江省一流學(xué)科（B類）6個?，F(xiàn)有國家級科技企業(yè)孵化器1個，省部級實驗室、工程研究中心、研究基地、科技創(chuàng)新服務(wù)平臺17個，省部級創(chuàng)新團隊11個，省新型高校智庫2個。2018年學(xué)校最新ESI國內(nèi)綜合排名位列第94，國家自然科學(xué)基金和國家社科基金立項數(shù)位居省內(nèi)高校前列，高水平論文數(shù)逐年上升，論文自然指數(shù)（NI）連續(xù)三年進入中國內(nèi)地高校百強，化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)為ESI排名前1%的學(xué)科。。

　　學(xué)校與美國、英國、韓國、日本、澳大利亞等國家和臺灣地區(qū)的30多所高校建立了校際合作與交流關(guān)系，擁有教育部批準的與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作辦學(xué)項目——教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士，與美國中田納西州立大學(xué)合辦一所孔子學(xué)院。擁有來華留學(xué)生招生與培養(yǎng)資格，是全國首批來華留學(xué)質(zhì)量認證試點工作院校。

　　學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為立校之本，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，傳承首任校長經(jīng)亨頤先生提出的“人格為先、五育并舉”的教育思想，以《教師教育振興行動計劃（2018-2020年）》《教育部關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃的意見》等文件精神為指導(dǎo)，不斷強化教師教育傳統(tǒng)特色；主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，構(gòu)建五大新興應(yīng)用型專業(yè)群，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。近年來，學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居浙江省高校前列，在2014-2015學(xué)年浙江省普通高校教學(xué)工作及業(yè)績考核中位列省屬高校第三位，在2017年浙江省普通本科高校分類評價中位列教學(xué)研究類高校第一位。教育教學(xué)改革成效顯著，2014年獲國家級教學(xué)成果獎4項（其中高等教育教學(xué)成果二等獎2項、基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎2項）；2016年獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎8項（其中一等獎4項、二等獎4項），基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎4項（其中一等獎3項、二等獎1項），獲獎數(shù)量名列省內(nèi)高校前列。學(xué)校不僅為浙江省乃至全國輸送了一大批教育理念先進、具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的優(yōu)秀教師，更涌現(xiàn)出以阿里巴巴集團董事局主席馬云等為代表的一批杰出校友?！笆濉睍r期，學(xué)校上下團結(jié)一致，進一步深化教育教學(xué)改革，朝著加快建設(shè)成為特色鮮明的一流綜合性大學(xué)而不懈努力！

　　（統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2019年3月，不含錢江學(xué)院）