上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA教育中心主任謝佩洪教授參加第五屆（2021）企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)研討會

　　2021年是中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，“十四五”的開局之年，為了提升高等院校“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程教學(xué)質(zhì)量、加強各院校教學(xué)經(jīng)驗交流、搭建廣泛交流與研討的平臺、共同探討“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程教學(xué)過程中面臨的難點和問題、提高任課教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果，由武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院、華南理工大學(xué)中國企業(yè)戰(zhàn)略管理研究中心和中國戰(zhàn)略管理學(xué)會主辦，教育部高等學(xué)校工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會支持，第五屆“企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)研討會”于2021年7月17-18日在武漢大學(xué)召開。

　　本次會議涉及的主題包括：數(shù)字化與戰(zhàn)略管理理論創(chuàng)新、戰(zhàn)略管理教學(xué)能力與人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略管理案例開發(fā)與教學(xué)、課程思政建設(shè)分享、戰(zhàn)略管理方向系列課程建設(shè)、學(xué)院派與實踐派的交流等，共吸引了各高校負(fù)責(zé)MBA“企業(yè)戰(zhàn)略管理”、“戰(zhàn)略管理”或“公司戰(zhàn)略”課程的課程建設(shè)負(fù)責(zé)人、任課教師等130多位代表參與。本次會議包括專題報告和分組討論兩個環(huán)節(jié)。

教材建設(shè)專題報告環(huán)節(jié)，華南理工大學(xué)的藍(lán)海林教授、北京大學(xué)的周長輝教授分別以“在新版教材修訂中思考的若干問題”、“戰(zhàn)略管理教材內(nèi)容設(shè)計：國際比較與中國經(jīng)驗”為主題作了精彩分享。在數(shù)字戰(zhàn)略專題報告環(huán)節(jié)，香港科技大學(xué)的李家濤教授、香港中文大學(xué)的呂源教授、清華大學(xué)的李東紅教授分別以“Global Strategy and Digital Economy”、“虛實共在：數(shù)位技術(shù)時代的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”、“從MBA《數(shù)字化戰(zhàn)略》的開設(shè)看產(chǎn)教融合”為主題作了精彩分享。在案例開發(fā)與教學(xué)專題報告環(huán)節(jié)，北京航空航天大學(xué)歐陽桃花教授、武漢大學(xué)吳先明教授、重慶大學(xué)江積海教授分別報告了“新時代構(gòu)建專業(yè)學(xué)位論文新范式——以MBA學(xué)位論文為例”、“中國企業(yè)國際化的案例教學(xué)”、“案例開發(fā)的思路與過程”等主題。

　　在本次會議的分組討論環(huán)節(jié)，參會人員結(jié)合自身的研究和教學(xué)興趣，自由選擇“內(nèi)外部環(huán)境”、“國際化戰(zhàn)略”、“戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)與公司治理”、“課程思政建設(shè)”一個小組進行深入探討。謝佩洪教授選擇了“國際化戰(zhàn)略”小組參與研討，首先由武漢大學(xué)的陳立敏教授以“博士生戰(zhàn)略課程中的國際化戰(zhàn)略內(nèi)容設(shè)計：如何既貼近國際研究前沿，又凸顯中國情境特色？”進行了示范教學(xué)，然后小組的各位老師對教學(xué)難點進行了充分討論和經(jīng)驗交流。謝佩洪教授認(rèn)為可以結(jié)合復(fù)合基礎(chǔ)觀、動態(tài)競爭以及需求基礎(chǔ)觀的相關(guān)研究，對中國的特色進行深入挖掘，同時加強公司治理與戰(zhàn)略管理的融合。

　　全面貫徹落實教育部一流課程“雙萬計劃”的建設(shè)要求，進一步推動工商管理專業(yè)一流本科課程建設(shè)，打造更多金課，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2021年7月17日晚7點半，工商管理專業(yè)一流本科建設(shè)閉門會議在珞珈山莊第六會議室順利召開。參加本次會議的有國家教指委委員田志龍教授、李燕萍教授、夏清華教授和中國戰(zhàn)略管理學(xué)會秘書處部分到會代表及工商管理專業(yè)相關(guān)的院系專業(yè)負(fù)責(zé)人共30余人。交流會由重慶大學(xué)龍勇教授和武漢大學(xué)李燕萍教授主持。本次會議分別邀請武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)6家單位為代表分享工商管理一流本科專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗和困難。

　　謝佩洪教授向與會專家匯報了工商管理國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點目前取得的成績以及存在的問題。他提出在繼續(xù)保持“管理案例教學(xué)、全英文教學(xué)、實驗?zāi)M教學(xué)”為特色的基礎(chǔ)上，依托工商管理系列課程國家級教學(xué)團隊和上海市高峰高原學(xué)科，積極探索對接“新商科”的實現(xiàn)路徑。

　　接下來是國家教指委委員進行點評發(fā)言。華中科技大學(xué)田志龍教授從本科專業(yè)建設(shè)和本科專業(yè)認(rèn)證兩個角度出發(fā)，解讀教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)中所提到的“持續(xù)改進”基本含義，提出了“兩個相對于”，即今天相對于昨天有所進步、自身相對于其他高校同類專業(yè)有特色；武漢大學(xué)李燕萍教授對各高校專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀進行了總結(jié)，她認(rèn)為要各具特色，開展與院校特點相結(jié)合的教學(xué)模式，李教授針對各位教授提出的“工商管理專業(yè)”名稱定位不清晰的問題進行了解答。武漢大學(xué)夏清華教授從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理角度出發(fā)，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)管理也是企業(yè)戰(zhàn)略的一個重要分支，未來將結(jié)合創(chuàng)業(yè)管理共建工商管理專業(yè)。

　　通過參加此次會議，謝佩洪老師融入了全國高校從事戰(zhàn)略管理課程教學(xué)的學(xué)者交流平臺，學(xué)習(xí)了如何將最前沿的戰(zhàn)略研究成果、最新的企業(yè)戰(zhàn)略實踐、適合的戰(zhàn)略案例與課程思政融入到具體教學(xué)過程中，有利于MBA戰(zhàn)略管理教學(xué)效果的提升。此外，教指委委員對工商管理專業(yè)建設(shè)提出了許多寶貴建議，對引導(dǎo)我校辦好工商管理類國家級一流專業(yè)十分具有參考價值。