人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)在職課程培訓(xùn)班培養(yǎng)方案：培養(yǎng)目標、研究方向、課程設(shè)置

　　專業(yè)概況：

　　中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院人力資源管理專業(yè)是國內(nèi)最早培養(yǎng)人力資源管理人才的教學(xué)基地和重要的科研基地，在我國人力資源管理教學(xué)、研究和實踐領(lǐng)域具有重要影響。中國人民大學(xué)在職課程培訓(xùn)班人力資源管理專業(yè)已被正式列入大學(xué)本科專業(yè)目錄，實現(xiàn)了從勞動人事管理向人力資源管理的轉(zhuǎn)變，人力資源管理的重要性和復(fù)雜性正被越來越多的企業(yè)管理者所認識，人力資源管理的觀念正被越來越多的企業(yè)管理者所接受。

　　主要研究方向：

　　人力資源管理和開發(fā)、人才學(xué)、國際人力資源管理、組織行為學(xué)等。其中，人力資源管理和開發(fā)著眼于微觀人力資源管理，從工作分析和評價、招聘和甄選、績效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)和技能開發(fā)等方面展開研究，旨在提高組織人力資源管理效率，提升組織績效。人才學(xué)著眼于個人，通過研究人成長、發(fā)展的規(guī)律，探討成才的規(guī)律性和生產(chǎn)力發(fā)展的源動力，在我國，這一學(xué)科正處于方興未艾的趨勢。相比之下，國際人力資源管理則是在全球化背景下的人力資源活動、員工類型和國家類型三個維度之中的互動組合。而組織行為學(xué)區(qū)別于以上三個研究方向，它更多地建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，探討個體、群體以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響，目的是應(yīng)用這些知識改善組織績效。

　　師資力量：

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)師資力量強大，主要包括：程延園教授 、孫健敏教授、彭劍鋒教授、張麗華教授、周文霞教授、林新奇教授、文躍然副教授、付亞和副教授、石偉教授、許玉林副教授、王麗娟副教授、徐世勇副教授、劉松博副教授、李育輝副教授、蘇中興副教授、王青副教授、王楨博士和管延軍博士等。這些專家、教授不僅在中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域有很高的建樹，在企業(yè)界和社會上也享有盛名。

　　培養(yǎng)目標：

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)博士生和碩士生的基本培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握馬克思主義的基本理論和專業(yè)知識，具有良好的道德品質(zhì)、較強的事業(yè)心、創(chuàng)新能力，嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的高層次、高素質(zhì)，并熟練掌握一門外國語言的人才。

　　人力資源管理專業(yè)碩士生的具體培養(yǎng)目標是造就在管理、經(jīng)濟、法律等方面具有較寬知識面，了解國際、國內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理領(lǐng)域的最新成果，掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論與方法，具有較強的實踐能力，能夠在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理的應(yīng)用型、復(fù)合型的專門人才。

　　人力資源管理專業(yè)博士生的具體培養(yǎng)目標是造就掌握人力資源管理和組織管理領(lǐng)域全面而堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事人力資源管理領(lǐng)域創(chuàng)新性科學(xué)研究工作能力的專業(yè)人才。

　　課程配置：

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)開設(shè)課程主要涉及管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科，具體專業(yè)課程包括工作分析、人力資源概論、人員素質(zhì)測評、企業(yè)文化與跨文化管理、人員招聘與任用、人員培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核與績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、員工關(guān)系管理、社會保障等。

　　在以上專業(yè)核心課課程體系設(shè)置上， 中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)從突出專業(yè)特色的角度出發(fā)，在完善課程體系中強化了開設(shè)與特色專業(yè)建設(shè)相關(guān)的課程，如專業(yè)外語、管理研究方法等，使得教學(xué)內(nèi)容既能隨時反映人力資源管理理論與方法的最新動態(tài)和前沿成果，又凸顯科學(xué)性、系統(tǒng)性、新穎性、實用性。為使學(xué)生及時了解中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)前沿和熱點問題，本系每學(xué)期舉辦各種專題講座，努力拓寬學(xué)生的國際化視野。本系強調(diào)理論聯(lián)系實際，以培養(yǎng)學(xué)生融會貫通的能力。

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)通過合適的教學(xué)方法，使得學(xué)生掌握實用的理論知識。每位教師能充分利用多媒體教學(xué)，根據(jù)自己研究旨趣、專長而形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，積極鼓勵和重視推廣具有創(chuàng)新性、能充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的、符合教育規(guī)律的先進教學(xué)方式方法。如參與式教學(xué)、案例教學(xué)等方法，教學(xué)生動活潑，富有啟發(fā)性，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生加深對知識的理解。

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)還在社會力量的支持下，建立了多個校外實踐訓(xùn)練基地，為學(xué)生實習(xí)和實踐訓(xùn)練創(chuàng)造了良好的條件。如深圳人才市場、北京匯源果汁集團，同時采取校內(nèi)實習(xí)和校外實習(xí)相結(jié)合，最大限度地提高了實習(xí)效果。

　　學(xué)術(shù)交流：

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)在職課程培訓(xùn)班培養(yǎng)方案與國際勞工組織、美國康乃爾大學(xué)勞動關(guān)系學(xué)院、密歇根大學(xué)勞動關(guān)系學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校勞動關(guān)系研究所、加拿大多倫多大學(xué)勞動關(guān)系研究所、德國部萊梅大學(xué)勞動科學(xué)研究所等國際組織和國際學(xué)術(shù)機構(gòu)，以及臺灣政治大學(xué)勞工研究所、香港科技大學(xué)管理學(xué)院、香港浸會大學(xué)管理學(xué)系等港臺大學(xué)相關(guān)院系建立了長期友好的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系。

　　科研成果：

　　中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)的教師在國內(nèi)外報刊上發(fā)表論文100多篇，專著幾十部，并曾先后主持并完成多項國家級、省部級課題，還組織老師編寫了大量人力資源管理方面的著作、教材和論文。2003年，由中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)老師集體編寫，代表中國人力資源管理領(lǐng)域最新研究水平，集國際最新理論與中國企業(yè)管理實踐于一體的人力資源管理精品系列教材開始由上海復(fù)旦大學(xué)出版社出版，并在全國各個領(lǐng)域被廣泛的使用。