復(fù)旦大學(xué)高級(jí)經(jīng)理工商管理核心課程（第42期）11月開班

　　以遠(yuǎn)見和實(shí)力，重塑未來。

　　隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，中高層管理人員的重要性愈加凸 顯。培養(yǎng)和儲(chǔ)備一支兼具戰(zhàn)略思維能力和執(zhí)行管理能力 的中高層管理團(tuán)隊(duì)將幫助企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展能力。

　　怎樣加速個(gè)人事業(yè)發(fā)展， 助力企業(yè)達(dá)成卓越商業(yè)成就？

　　如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作、激發(fā)創(chuàng)新思維、 確保企業(yè)戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行？

　　中高層管理人員如何獲得創(chuàng)造性和前瞻 性的視野，深入理解企業(yè)及企業(yè)戰(zhàn)略？

　　如何通過領(lǐng)導(dǎo)力和管理溝通能力 的進(jìn)階，激發(fā)組織活力和潛能？

　　復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院高層管理教育中心（EE）高級(jí)經(jīng)理工商管理核心課程，1個(gè)體系，3重維度，5大能力指標(biāo)，塑造具有遠(yuǎn)見與實(shí)力的新一代管理者。

　　一個(gè)體系：復(fù)旦MBA核心課程體系

　　完整提煉復(fù)旦大學(xué)MBA課程體系中的核心模塊和精華內(nèi)容，助力學(xué)員高效構(gòu)建管理知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)管理能力的強(qiáng)化與重塑。授課師資由復(fù)旦大學(xué)各學(xué)科領(lǐng)軍教師組成，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、雄厚的科研實(shí)力和多元的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。

　　三重維度：實(shí)戰(zhàn) -跨界 - 整合

　　實(shí)戰(zhàn)：從課堂到業(yè)界

　　教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞MBA教學(xué)體系展開，兼顧經(jīng)典理論與前沿實(shí)戰(zhàn)研究。

　　特設(shè)實(shí)戰(zhàn)工作坊模塊，引導(dǎo)學(xué)員組隊(duì)參與真實(shí)項(xiàng)目的研討，并提供解決方案，提升個(gè)人的問題分析解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　跨界：從商科到多學(xué)科

　　豐富講座論壇，基于復(fù)旦大學(xué)多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，聚焦契合時(shí)代需求的熱點(diǎn)行業(yè)，激蕩思想，發(fā)掘機(jī)遇。

　　多元企業(yè)參訪，涉及一系列具有創(chuàng)新與變革意義的前沿領(lǐng)域，深入企業(yè)“前線”探究，全方位拓展學(xué)員視野

　　整合：從獨(dú)自?shī)^斗到融入復(fù)旦校友網(wǎng)絡(luò)

　　精彩紛呈的分享交流活動(dòng)，充分拓展學(xué)員的思維、視野、人脈等，構(gòu)建資源共享平臺(tái)。

　　學(xué)員獲得課程結(jié)業(yè)證書后，進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院校友網(wǎng)絡(luò)，參加管理學(xué)院各類論壇、班級(jí)回歸等活動(dòng)，享有終生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　五大能力指標(biāo)

　　戰(zhàn)略思維力：洞察時(shí)代趨勢(shì)，構(gòu)建戰(zhàn)略思維，學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略層面思考企業(yè)發(fā)展方向，為企業(yè)及自身事業(yè)進(jìn)階做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

　　管理溝通力：把握“向上”及“向下”管理之道，強(qiáng)化溝通技巧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚性，提升不同部門間協(xié)調(diào)合作的效率及流暢度。

　　組織領(lǐng)導(dǎo)力：了解組織本質(zhì)及規(guī)律，逐步建立具有個(gè)人風(fēng)格與實(shí)踐效率的領(lǐng)導(dǎo)力，在組織內(nèi)贏得認(rèn)可并產(chǎn)生影響。

　　前瞻創(chuàng)新力：拓展認(rèn)知邊界，塑造跨行業(yè)視野，激發(fā)創(chuàng)新精神，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。

　　決策執(zhí)行力：深度洞察和把握企業(yè)戰(zhàn)略決策，充分貫徹戰(zhàn)略意圖、推動(dòng)決策落地并完成既定目標(biāo)。