美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)管理學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)國(guó)際博士招生簡(jiǎn)章
上海
重慶
廣東
一、學(xué)校介紹
美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)(Jones International University)簡(jiǎn)稱JIU(瓊斯大學(xué)),由格倫·瓊斯先生(Gleen R.Jones)于1993年成立,坐落于美國(guó)科羅拉多州英格伍德市,是一所實(shí)力雄厚的綜合性私立大學(xué)。學(xué)校教授大多畢業(yè)于哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)及牛津大學(xué)等世界名校。線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)曾獲評(píng)全球排名第一,學(xué)生滿意度在美國(guó)科羅拉多州排名第一。
瓊斯大學(xué)是世界上第一所提供在線課程的大學(xué),開創(chuàng)線上教育之先河。學(xué)校主要由五個(gè)學(xué)院組成,包括商科及經(jīng)濟(jì)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、通信與藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)院,其中管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)被列為本校特色專業(yè)。美國(guó)瓊斯大學(xué)畢業(yè)學(xué)員達(dá)78000人,在線學(xué)生60000余名,學(xué)校課程涵蓋多個(gè)本科、碩士、博士專業(yè)。
二、國(guó)際認(rèn)證及排名
1、學(xué)校信息教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查;
2、美國(guó)六大聯(lián)盟高等學(xué)習(xí)委員會(huì)認(rèn)證(Higher Learning Commission);
3、美國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)(United States Board For Eduration Standardization)USBES認(rèn)證;
4、國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估委員會(huì)(ICAAE)認(rèn)證;
5、2015年《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》美國(guó)西部最佳大學(xué)排名84名
6、2016 年《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》美國(guó)西部最佳大學(xué)排名 87 名:
三、項(xiàng)目介紹
隨著計(jì)算機(jī)與電信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)的升級(jí)和全球格局的不斷變化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)人才層次的要求也不斷升級(jí)。瓊斯國(guó)際大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士(DCompSc)適合技能嫻熟且積極進(jìn)取的學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)前沿進(jìn)行廣泛的理論和應(yīng)用主題的研究。項(xiàng)目培養(yǎng)擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)行業(yè)背景的信息通信技術(shù)相關(guān)的專業(yè)人員和管理人員,以適應(yīng)信息通信技術(shù)領(lǐng)域的快速發(fā)展帶來的挑戰(zhàn),通過學(xué)習(xí)與研究,學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)將得到大幅度提升,如信息系統(tǒng)、軟件工程、高級(jí)算法數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算系統(tǒng)與信息安全和其它信通技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、教育涉外監(jiān)管網(wǎng)可查;
2、美國(guó)聯(lián)邦教育部備案;
3、六大聯(lián)盟高等學(xué)習(xí)委員會(huì)認(rèn)證;
4、美國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)(USBES)認(rèn)證;
5、國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估委員會(huì)(ICAAE)認(rèn)證;
6、申請(qǐng)審核入學(xué);
7、1年左右年修完學(xué)分,論文通過,即可申請(qǐng)畢業(yè),獲校本部頒發(fā)的學(xué)位證書,學(xué)位國(guó)際認(rèn)可通用;
8、中外名師,雙語教學(xué);
9、在職學(xué)習(xí),無須出國(guó),線上結(jié)合線下學(xué)習(xí),線下約每月集中一個(gè)周末授課;
10、課程設(shè)計(jì)以國(guó)內(nèi)外一流高校培養(yǎng)方案為本源,在確??茖W(xué)性與學(xué)術(shù)性的基礎(chǔ)上,突出實(shí)用性、新穎性與前沿性;
11、高端學(xué)習(xí)平臺(tái),共享各種國(guó)內(nèi)外論壇、考察交流、游學(xué)聯(lián)誼等活動(dòng);
12、獲得的學(xué)位證書與美在校學(xué)位證書具有同等資格和效力,全球通用。
五、課程內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)空間安全前沿問題研究、智能人機(jī)交互、問題分析與決策、大數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用、高級(jí)人工智能、高級(jí)軟件工程、高級(jí)算法設(shè)計(jì)與分析、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)、信息安全、研究方法論、初次論文工作坊l、二次論文工作坊II。
六、授課教師
1、【李教授】
中山大學(xué)管理學(xué)院教授,企業(yè)管理專業(yè)財(cái)務(wù)與投資管理方向博士生導(dǎo)師,美國(guó)國(guó)際財(cái)務(wù)與金融管理學(xué)會(huì)會(huì)員;
2、【曹教授】
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;
3、【鄒教授】
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院院長(zhǎng),人民大學(xué)商學(xué)院講座教授;
4、【王教授】
魯汶大學(xué)法學(xué)博士,研究方向:國(guó)際貿(mào)易制度(WTO)、國(guó)際商法、經(jīng)濟(jì)法等;
5、【馬教授】
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副教授,主攻經(jīng)營(yíng)管理、咨詢和培訓(xùn)事業(yè);
6、【余教授】
上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授,主要研究:戰(zhàn)略管理和兼并收購(gòu);
7、【葉教授】
上海師范大學(xué)天華學(xué)院院長(zhǎng),編著《微觀經(jīng)濟(jì)理論及其運(yùn)用》;
8、【李教授】
著名采購(gòu)/物流/供應(yīng)鏈管理品牌專家,曾任三星、西門子等企業(yè)高管職位,華科集團(tuán)采購(gòu)/PMC/供應(yīng)鏈副總經(jīng)理;
9、【章教授】
華東師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士,上海心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)、上海市心理學(xué)會(huì)理事,上海高校心理咨詢委員會(huì)理事、專家委員會(huì)成員,上海市公安局、上海市消防局特聘心理咨詢專家,上海中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)教研室主任;
10、【張教授】
上海交通大學(xué)東方管理研究中心副主任,美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院組織管理系副教授、碩士生導(dǎo)師;
七、申請(qǐng)條件
1、研究生或同等學(xué)力,有5年以上管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);
2、在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表過論文,具有社會(huì)影響力的申請(qǐng)者優(yōu)先錄取。
八、申請(qǐng)材料
1、入讀申請(qǐng)表
2、個(gè)人履歷表
3、個(gè)人陳述(入學(xué)動(dòng)機(jī)信) 身份證正反面掃描件、護(hù)照首頁掃描件
4、最高學(xué)歷畢業(yè)證或?qū)W位證原件掃描件
5、白底證件電子照片
九、費(fèi)用
1、申請(qǐng)費(fèi):2000元人民幣
2、學(xué) 費(fèi):158000元人民幣(學(xué)費(fèi)不包含去本校參加畢業(yè)典禮的差旅費(fèi)、簽證費(fèi)、食宿費(fèi)等)
十、申請(qǐng)流程
1、提交申請(qǐng)材料
2、資料審核
3、繳費(fèi)并注冊(cè)
4、正式入學(xué)
十一、課程評(píng)價(jià)
1、北京80期學(xué)員周同學(xué)
葉教授理論知識(shí)豐富,案例講解貼近現(xiàn)實(shí)生活。另外,課堂氣氛十分活躍,教授與學(xué)員互動(dòng)很好。課堂中,葉教授舉一反三,生動(dòng)具體講解了《管理心理學(xué)》,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)列舉了國(guó)內(nèi)外大量案例,諸如亞馬遜、百度等是如何通過研究員工心理來管理企業(yè)的,知識(shí)點(diǎn)講解得很充分,收獲滿滿。
2、深圳71期學(xué)員王同學(xué)
老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,做了大量案例分享,具有一定的借鑒性。通過分析蘋果、特斯拉等大企業(yè)的供應(yīng)鏈,將枯燥的理論講得很生動(dòng)。如何與企業(yè)的戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)相結(jié)合為企業(yè)打造健康的供應(yīng)鏈,2天的課程值得多聽?zhēng)状巍?br /> 3、廣州75期學(xué)員李同學(xué)
我強(qiáng)烈建議每一個(gè)管理者都來上這門課。馬老師用了很多經(jīng)典理論和大企業(yè)興衰的案例,從競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、行業(yè)發(fā)展等角度,引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎计髽I(yè)未來的發(fā)展目標(biāo)和方向。像萬科在房地產(chǎn)投資一片景氣時(shí),就喊出了"活下去"的口號(hào)。只有用戰(zhàn)略眼光,面向未來競(jìng)爭(zhēng)去行動(dòng),才可能獲得更大的發(fā)展。
十二、授課類型
線上或線下
十三、教學(xué)方式
教授講授、案例分析、小組討論、與行家研討等,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的互動(dòng)。
十四、學(xué)制
36個(gè)月
十五、授課語言
中文授課
十六、證書頒發(fā)
在完成本項(xiàng)目要求的所有課程以及各學(xué)科作業(yè)之后,完成30000字論文,所有順利畢業(yè)的學(xué)生都將獲頒美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)“計(jì)算機(jī)科學(xué)博士”學(xué)位證書!