做學術，絕不應當墨守成規(guī)，而是要不斷開啟新領域，提出新問題，探討新觀點，給出新方法。

　　在多種世界觀交匯的地方，學術尤為興盛。蘇黎世大學就是這樣一個地方。蘇黎世大學是瑞士最大、最多樣化的大學，全世界最杰出的研究人員和最有前途的學生都慕名而來。我校的研究員和導師孜孜不倦，學生求知若渴，職工盡職盡責，我為他們而驕傲。感謝他們，讓蘇黎世大學成為創(chuàng)新的搖籃。

　　——蘇黎世大學校長Prof.Hengartner

　　擁有26000名學生的蘇黎世大學建立于1833年，是瑞士最大、歷史最悠久的綜合性大學，也是瑞士乃至歐洲最多元化的高等教育機構。不同視角、思維方式、學術傳統(tǒng)在這里匯聚，蘇黎世大學孕育了偉大的學術成就，充滿了豐沛的知識與經驗，是想象力與創(chuàng)造力的源泉。

　　一百多年來，蘇黎世大學以開放的學術環(huán)境聞名世界，共有包括愛因斯坦、倫琴和薛定諤在內的12名學者在這里獲得諾貝爾獎，蘇黎世大學注重創(chuàng)新與科研成果的轉化，每兩個月便成立一家衍生公司，每兩周便誕生一個專利，每十天便能簽署一個專利使用權轉讓協(xié)議。

　　蘇黎世大學在世界大學學術排名中排第58位（2017），QS世界大學排名中排第73位，經濟與商業(yè)專業(yè)排名世界第72位。

　　瑞士在國際創(chuàng)新指數排行榜上連續(xù)多年穩(wěn)居第一。瑞士的人均發(fā)明數量之高、得到實際應用的發(fā)明之多，在世界上首屈一指。蘇黎世大學功不可沒。在這里，知識與技術被付諸實踐，讓各參與方廣泛受益——創(chuàng)意推動著瑞士全社會的進步。通過不斷向生物技術產業(yè)、醫(yī)療技術產業(yè)、信息通訊技術產業(yè)等高新技術產業(yè)持續(xù)輸送新知識、促進這些產業(yè)蓬勃發(fā)展，蘇黎世大學也為瑞士在國際環(huán)境中帶來了巨大的優(yōu)勢。

　　漫步于主校區(qū)，可以感受到濃厚的歷史氣息。歷史悠久的建筑群經過精心修繕，保存完好。蘇大的Irchel校區(qū)則與主校區(qū)相映成趣：超現代的教學樓和實驗室林立，坐落于大型自然公園和蘇黎世的森林之間。