【重要】中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較為深厚的哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基本知識，能在黨政機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞媒體以及企事業(yè)單位等從事實(shí)際工作的較高層次的理論宣傳、教學(xué)和研究專業(yè)人才。

　　2.獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識及結(jié)構(gòu)

　?。?）知識結(jié)構(gòu)

　?、倩A(chǔ)知識：哲學(xué)碩士研究生應(yīng)具有較為全面和廣泛的基礎(chǔ)知識，了解文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)的基本知識，以及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)的基本知識。掌握一門外語，具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力，能夠熟練地閱讀和消化本專業(yè)的外文資料。

　?、趯I(yè)知識：哲學(xué)碩士研究生應(yīng)具有較為深厚和扎實(shí)的專業(yè)知識，通曉馬克思主義哲學(xué)的理論、觀點(diǎn)和方法，熟悉哲學(xué)某二級學(xué)科的基本理論和經(jīng)典著作，較全面地把握哲學(xué)某二級學(xué)科的研究方法、前沿問題和國內(nèi)外相關(guān)研究狀況。

　?、酃ぞ咝灾R：了解數(shù)學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)以及人文社會科學(xué)的基本原理和方法，能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，比較熟練地掌握一門及以上的外國語。

　?、苎芯糠椒ǎ赫莆辙q證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法以及現(xiàn)代英美分析哲學(xué)的研究方法，具備較強(qiáng)的理論思辨和邏輯推理能力。

　?、萃庹Z能力：掌握一門外語，聽說讀寫能力良好，尤其是能夠熟練地閱讀外文文獻(xiàn)，能夠運(yùn)用外語與外籍學(xué)者進(jìn)行交流。

　　（2）課程體系

　?、賹W(xué)科基礎(chǔ)課：外國哲學(xué)專題、哲學(xué)基礎(chǔ)問題研究。

　　②馬克思主義哲學(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史專題（雙語課程）、馬克思主義哲學(xué)原著選讀、西方馬克思主義哲學(xué)專題研究、馬克思主義哲學(xué)中國化專題、環(huán)境哲學(xué)、國外馬克思主義哲學(xué)前沿問題研究、晚期馬克思主義哲學(xué)專題、東歐新馬克思主義哲學(xué)專題。

　　③倫理學(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：中西倫理思想史、倫理學(xué)原理、元倫理學(xué)和規(guī)范倫理學(xué)專題研究、應(yīng)用倫理專題研究、倫理學(xué)經(jīng)典著作選讀、經(jīng)濟(jì)倫理專題研究、倫理學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)閱讀（雙語課程）、倫理學(xué)前沿問題研究。

　?、芡鈬軐W(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：專業(yè)英語、近代認(rèn)識論專題、德國古典哲學(xué)（雙語課程）、當(dāng)代大陸哲學(xué)原著選讀、解釋學(xué)與現(xiàn)象學(xué)、近現(xiàn)代德國哲學(xué)文獻(xiàn)選讀、后現(xiàn)代哲學(xué)專題、政治哲學(xué)專題、宗教哲學(xué)。

　?、葜袊軐W(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：先秦儒家哲學(xué)專題、先秦道家哲學(xué)專題、中國哲學(xué)方法論、中國哲學(xué)史史料學(xué)、漢唐哲學(xué)專題、宋明哲學(xué)專題、現(xiàn)代新儒家專題、周易哲學(xué)專題、佛教哲學(xué)專題。

　?、捱壿媽W(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：邏輯學(xué)導(dǎo)論、分析哲學(xué)（雙語課程）、邏輯史專題、邏輯哲學(xué)、非經(jīng)典邏輯、邏輯應(yīng)用專題研究、非形式邏輯研究。

　　⑦美學(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：西方美學(xué)研究、美學(xué)原著選讀、中國美學(xué)研究、藝術(shù)哲學(xué)研究、審美心理學(xué)研究、中國現(xiàn)代美學(xué)研究、設(shè)計(jì)美學(xué)。

　?、嗫茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)專業(yè)課和研究方向課：科學(xué)技術(shù)史研究、自然科學(xué)史原著選讀、馬列經(jīng)典著作選讀、科技與文化、生態(tài)環(huán)境哲學(xué)、科學(xué)社會學(xué)原著選讀、科學(xué)方法論（雙語課程）、科學(xué)技術(shù)與社會專題。

　　3.獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

　　（1）學(xué)術(shù)素養(yǎng)：具有較好的文化素養(yǎng)和理論素養(yǎng)；有較強(qiáng)的邏輯思維能力、理論思維能力和寫作能力；具備良好的學(xué)術(shù)潛力和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，能持久地從事哲學(xué)理論研究，具備發(fā)現(xiàn)、分析、解決理論和實(shí)踐問題的興致與資質(zhì)。

　　（2）學(xué)術(shù)道德：尊重他人勞動成果，遵守誠信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)道德，熟悉并自覺履行學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)規(guī)范和國家有關(guān)政策法規(guī)，力避張冠李戴，力避重復(fù)研究甚至剽竊他人成果，力避借學(xué)術(shù)研究之名違法亂紀(jì)。

　　4.獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的學(xué)術(shù)能力

　　（1）獲取知識能力：經(jīng)過正規(guī)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專門知識；善于自學(xué)，掌握查詢、檢索哲學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)的工具、途徑和技術(shù)手段；深入理解并熟練運(yùn)用哲學(xué)學(xué)科最前沿的科研成果和必要的相關(guān)科學(xué)知識，具有自主繼續(xù)研究的能力，力避盲目選題、妄自論斷。

　　（2）學(xué)術(shù)鑒別能力：善于判斷某個(gè)問題在本學(xué)科中的地位和作用，借以尋找本學(xué)科應(yīng)該研究的關(guān)鍵問題；從研究過程發(fā)現(xiàn)問題，以彌補(bǔ)前人的缺陷、糾正前人的錯(cuò)誤；對已有成果，既尊重，又勇于質(zhì)疑，客觀公正地看待已有成果的不足甚或錯(cuò)誤。

　?。?）科學(xué)研究能力：掌握從事哲學(xué)研究的基本方法，善于發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問題，掌握概念分析和邏輯論證方法，揭示命題據(jù)以成立的根據(jù)，使之成為具有說服力的正確論斷；善于綜合和歸納，從復(fù)雜的現(xiàn)象中梳理和概括簡明的結(jié)論；較好地掌握哲學(xué)各分支學(xué)科獨(dú)特的研究方法，具有繼續(xù)獨(dú)立研究哲學(xué)及其分支學(xué)科的能力，包括獨(dú)立查詢資料、獨(dú)立調(diào)查、獨(dú)立思考、獨(dú)立撰寫學(xué)位論文、獨(dú)立從事學(xué)術(shù)咨詢等方面的能力；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，以便合理調(diào)配各方面的力量為自己的學(xué)術(shù)研究提供方便。

　?。?）學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力：具備在自己所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)開展創(chuàng)新性思考、創(chuàng)新性研究和取得創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果的能力，能從獨(dú)特的角度認(rèn)識自己的研究對象，能獨(dú)辟蹊徑，尋找獨(dú)特的研究方法，創(chuàng)造性地分析和解決論文所面臨的問題，能在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白，以新的方式解決重要的理論和實(shí)踐問題。

　　（5）學(xué)術(shù)交流能力：能熟練運(yùn)用口頭和書面語言表達(dá)學(xué)術(shù)思想，清晰、準(zhǔn)確而富有層次地表述學(xué)術(shù)觀點(diǎn)；能對所在專業(yè)方向?qū)W術(shù)問題做出恰當(dāng)?shù)呐袛唷⒕_的論證，對于同行的質(zhì)疑能夠予以適切的回答；哲學(xué)專業(yè)碩士研究生就讀期間應(yīng)參加一次省內(nèi)或國內(nèi)會議。

　?。?）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：哲學(xué)專業(yè)碩士研究生應(yīng)具備在獨(dú)立性、創(chuàng)造性、思辨性、邏輯性思維的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，即在創(chuàng)新活動中完成創(chuàng)新任務(wù)的具體工作能力。

　?。?）教學(xué)能力：哲學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后從事教學(xué)工作的應(yīng)當(dāng)具備理解專業(yè)目標(biāo)及課程的能力，了解教學(xué)對象的能力，分析、處理教材的能力，設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的能力，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)的能力，選擇教學(xué)策略和教學(xué)方法的能力，編寫教案的能力，教學(xué)調(diào)控、評價(jià)的能力，正確運(yùn)用教學(xué)媒介的能力。

　?。?）其他能力：較強(qiáng)的自我管理能力、交往協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)能力。

　　　5.學(xué)位論文的基本要求

　?。?）選題要求：在查閱、研究大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，提出研究方案和開題報(bào)告，并由指導(dǎo)教師和導(dǎo)師組共同審核；論文選題需要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，或者著眼于基礎(chǔ)理論的研究，或著眼于應(yīng)用理論的研究，或者將二者有機(jī)結(jié)合進(jìn)行研究；論文的選題應(yīng)該大小適當(dāng)，小中見大，新穎而富有理論或?qū)嵺`價(jià)值。

　?。?）文獻(xiàn)綜述要求：文獻(xiàn)綜述應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)位論文的主題展開，應(yīng)該涵蓋國內(nèi)外主要的相關(guān)研究文獻(xiàn)，并能對相關(guān)觀點(diǎn)、視角、方法等等方面進(jìn)行梳理概括、分析比照，客觀公正地指出其貢獻(xiàn)和不足，并能體現(xiàn)出作者對相關(guān)研究文獻(xiàn)的消化和吸收能力。

　?。?）規(guī)范性要求：所有引用材料和證據(jù)，包括經(jīng)作者概括和改寫的間接引文，都必須標(biāo)明出處；引述準(zhǔn)確、典型，引文出處直接、可靠，一般不使用轉(zhuǎn)述資料，個(gè)別情況如需轉(zhuǎn)述，必須如實(shí)標(biāo)明，不能把轉(zhuǎn)述的原始出處竊為已注；直接引文不能長篇大段，連篇累牘；引用的目的是為了進(jìn)一步分析和評論，應(yīng)避免沒有評述和解釋的引文；應(yīng)當(dāng)用規(guī)范的漢語學(xué)術(shù)術(shù)語和風(fēng)格撰寫，重要的翻譯概念要標(biāo)明外文原文，不常見的自行翻譯的外來術(shù)語要加以解釋；論文結(jié)構(gòu)完整，每部分有論點(diǎn)和論據(jù)，各部分有內(nèi)在聯(lián)系；參考文獻(xiàn)應(yīng)詳盡、恰當(dāng)，所列文獻(xiàn)的觀點(diǎn)或材料應(yīng)當(dāng)在論文中有所反應(yīng)、與論文匹配，力避虛列；文獻(xiàn)綜述、觀點(diǎn)評價(jià)客觀公正；學(xué)位論文的正文應(yīng)符合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的要求，使用中文規(guī)范漢字，但英文授課項(xiàng)目的外國留學(xué)生按培養(yǎng)方案需提交英文學(xué)位論文的除外；學(xué)位論文同時(shí)應(yīng)有中英文摘要，準(zhǔn)確反映論文的全部內(nèi)容，并且突出論文的新成果、新見解，中文摘要字?jǐn)?shù)為1000字左右。

　?。?）成果創(chuàng)新性要求：學(xué)位論文應(yīng)反映本研究領(lǐng)域或方向的新成果，在選題、材料、論證和觀點(diǎn)等一個(gè)或幾個(gè)方面具有一定的創(chuàng)新性。

　?。?）質(zhì)量要求：哲學(xué)碩士學(xué)位論文必須是（一篇或一組相關(guān)論文組成的一篇）完整的、有詳實(shí)內(nèi)容和論證充分的學(xué)術(shù)論文；具有一定的創(chuàng)新性，對本學(xué)科的一個(gè)或幾個(gè)方面的教學(xué)、研究具有積極的理論意義，或?qū)ι鐣幕l(fā)展有一定的應(yīng)用價(jià)值

　　（6）工作程序與時(shí)間安排：碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生獨(dú)立完成，撰寫時(shí)間應(yīng)不少于9個(gè)月；碩士研究生應(yīng)于第一學(xué)期制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃；在課程學(xué)習(xí)結(jié)束、成績合格、取得規(guī)定學(xué)分之后，碩士研究生應(yīng)于第四學(xué)期確定論文選題，提出開題報(bào)告（內(nèi)容應(yīng)包括論文題目、選題意義、文獻(xiàn)綜述、創(chuàng)新之處、寫作提綱、完成期限與措施、主要參考文獻(xiàn)等等）；論文開題要進(jìn)行報(bào)告會，經(jīng)導(dǎo)師組審核和批準(zhǔn)之后，碩士研究生方可撰寫學(xué)位論文，并認(rèn)真填寫《學(xué)位論文開題報(bào)告書》報(bào)研究生部備案；碩士研究生的學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師同意之后，必須于第六學(xué)期初之前行預(yù)答辯，由導(dǎo)師組提出修改建議并確定是否可以參加正式答辯；正式答辯會上評委所提出的修改建議和意見，要求碩士研究生強(qiáng)制進(jìn)行修改，經(jīng)審核批準(zhǔn)之后方準(zhǔn)提交。

　?。?）字?jǐn)?shù)要求：科學(xué)碩士學(xué)位論文不少于3萬字，碩士專業(yè)學(xué)位論文原則上不少于2萬字。

　?。?）學(xué)術(shù)不端行為檢測要求：檢測總文字重復(fù)率不得超過15%。盲評前論文檢測：15%≤論文復(fù)制比＜30%，可對論文進(jìn)行修改，修改后需再次進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果不得超過15%；30%≤論文復(fù)制比＜50%，經(jīng)同行專家確認(rèn)，推遲半年申請答辯；論文復(fù)制比≥50%的，經(jīng)同行專家確認(rèn)，推遲一年申請答辯；答辯后論文檢測：論文復(fù)制比超過15%的，經(jīng)同行專家確認(rèn)，推遲半年申請答辯；論文復(fù)制比超過30%的，經(jīng)同行專家確認(rèn)，三年內(nèi)不得申請學(xué)位；論文復(fù)制比超過50%的，經(jīng)同行專家確認(rèn)，將取消其申請學(xué)位資格。