南開大學(xué)行政管理(土地資源管理方向)課程研修班招生簡(jiǎn)章

一、南開大學(xué)簡(jiǎn)介

  南開大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是敬愛的周恩來總理的母校。

  南開大學(xué)創(chuàng)建于1919年,創(chuàng)辦人是近代著名愛國教育家張伯苓和嚴(yán)修。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,南開大學(xué)與北京大學(xué)、清華大學(xué)在昆明組成舉世聞名的西南聯(lián)合大學(xué),被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。南開大學(xué)秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)了以周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等為代表的一大批杰出人才,為民族振興和國家富強(qiáng)做出了重要的貢獻(xiàn)。

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二、周恩來政府管理學(xué)院簡(jiǎn)介

  南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院(Zhou Enlai School of Government,中文簡(jiǎn)稱“政府學(xué)院”,英文簡(jiǎn)稱“ZSG”)于2004年5月成立,由政治學(xué)系、行政管理系、國際關(guān)系系、社會(huì)學(xué)系、社會(huì)工作與社會(huì)政策系、社會(huì)心理學(xué)系以及MPA、MSW中心等組成 。學(xué)院建有全球問題研究所、中國農(nóng)村問題研究中心、社會(huì)學(xué)理論研究中心、大學(xué)生生涯規(guī)劃研究中心等非實(shí)體性研究機(jī)構(gòu),同時(shí)是學(xué)校中國政府與政策聯(lián)合研究中心、南開大學(xué)—香港中文大學(xué)社會(huì)政策聯(lián)合研究中心、國際問題研究院、亞洲研究中心、人權(quán)研究中心、民族研究中心、美國研究中心、社會(huì)調(diào)查研究中心、心理學(xué)研究中心等機(jī)構(gòu)的掛靠單位。

  1923年南開大學(xué)成立政治學(xué)系,1952年全國院系調(diào)整時(shí)被取消,1984年重建。經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),南開的政治學(xué)學(xué)科涌現(xiàn)出了一批在國內(nèi)外有一定影響的中青年學(xué)者和一批具有較高質(zhì)量的研究成果,并于90年代衍生出了蓬勃發(fā)展中的行政管理學(xué)學(xué)科,為公共管理學(xué)在南開的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),后又通過人才引進(jìn)初步建立了民族學(xué)學(xué)科。

  1982年南開率先在國內(nèi)成立了社會(huì)學(xué)系。費(fèi)孝通先生主持的“社會(huì)學(xué)班”聲名卓著,培養(yǎng)了一大批杰出的專業(yè)人才,在社會(huì)學(xué)恢復(fù)發(fā)展的過程中發(fā)揮了獨(dú)特作用。目前,南開社會(huì)學(xué)學(xué)科在高級(jí)人才培養(yǎng)和為社會(huì)提供服務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用。在這一過程中,心理學(xué)、社會(huì)工作等學(xué)科也得到了較快發(fā)展。

  學(xué)院現(xiàn)有教師干部90人,其中教師73人,82%的教師有博士學(xué)位,其中包括多位從美、英、蘇、日、韓等國歸來的“海歸”學(xué)人;有教授27人、副教授21人、講師25人;博士生導(dǎo)師25人。全院有教育部“跨(新)世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”入選者5人,全國高校首屆“教學(xué)名師獎(jiǎng)”1人,人事部“百千萬人才”百千層次的入選者1人。

  學(xué)院政治學(xué)理論為全國重點(diǎn)學(xué)科,社會(huì)學(xué)為天津市重點(diǎn)學(xué)科;建有社會(huì)學(xué)、政治學(xué)兩個(gè)博士后流動(dòng)站;有政治學(xué)、社會(huì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),可在屬于這兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的九個(gè)專業(yè)和行政管理學(xué)共十個(gè)專業(yè)授予博士學(xué)位;有公共管理、心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)和民族學(xué)碩士點(diǎn);有公共管理專業(yè)碩士(MPA)試辦權(quán);有政治學(xué)理論和社會(huì)學(xué)高校師資碩士學(xué)位班;有政治學(xué)與行政學(xué)、行政管理、國際政治、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、應(yīng)用心理學(xué)六個(gè)本科專業(yè)。目前計(jì)劃內(nèi)在校生合計(jì)1393人,其中博士生206人,碩士生226人,MPA研究生180人,本科生781人。

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三、核心優(yōu)勢(shì)

  核心優(yōu)勢(shì)一:全國統(tǒng)考通過率高

  授課老師多為南開大學(xué)知名教授、博導(dǎo)。權(quán)威名師系統(tǒng)面授學(xué)位課程,根據(jù)每年考綱重點(diǎn)變化,緊扣考點(diǎn),歷年通過率名列前茅。

  核心優(yōu)勢(shì)二:權(quán)威師資

  擁有一批在國內(nèi)外具有重要影響的著名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人。在2052名專任教師中有博士生指導(dǎo)教師619人,教授723人,副教授787人,中國科學(xué)院院士和中國工程院院士12人,發(fā)展中國家科學(xué)院院士5人,“973"和"863"計(jì)劃首席專家9人,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員12人,國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家12人,國家杰出青年基金獲得者29人,入選國家百千萬人才工程20人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(包括原教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金)入選者120人,全國高校教學(xué)名師8人,天津市"131"人才工程第一層次25人。

  大部分授課名師直接參與國家經(jīng)濟(jì)、金融、法律、組織人事機(jī)構(gòu)等政府相關(guān)決策部門的政策制定。能為南開研究生班學(xué)員提供具有前瞻性的理論與實(shí)踐指導(dǎo)。

  核心優(yōu)勢(shì)三:超級(jí)社群體驗(yàn)

  課余可以參加專業(yè)沙龍、名家講座或文體俱樂部活動(dòng),融入南開全球校友網(wǎng)絡(luò),匯聚高端人脈資源。交不在多,識(shí)一人可勝百人,交不論久,得一日可逾千古。

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四、管理特色

  1、特別參照在職MBA的課時(shí)設(shè)計(jì),所有課程均安排周末授課,便于學(xué)員合理協(xié)調(diào)時(shí)間。特創(chuàng)人性化無缺課設(shè)計(jì):學(xué)員三年內(nèi)均可補(bǔ)課,并免費(fèi)提供MP3課堂錄音及老師課件。

  2、凡報(bào)名注冊(cè)者,可以根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要,可預(yù)約選聽南開位于長(zhǎng)三角地區(qū)開設(shè)的任一專業(yè)的研究生課程,拓寬知識(shí)面,打造通才型的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  3、為學(xué)員推薦全新的、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊資料和數(shù)據(jù)庫,便于查找資料完成碩士學(xué)位論文。

  4、制定教學(xué)過程監(jiān)督、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理制度;配備專職班主任,為學(xué)員提供完善的教學(xué)服務(wù)。

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五、課程設(shè)置

公共課
公共行政研究(公共管理) 行政管理
專業(yè)課
公共政策研究 組織理論研究
比較公共行政研究 公共部門人力資源管理
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 當(dāng)代社會(huì)保障理論
公共財(cái)政管理 就業(yè)管理研究
職業(yè)生涯規(guī)劃 行政管理學(xué)
企業(yè)行政管理 公共政策學(xué)
組織理論 行政法
專業(yè)英語 馬克思主義理論
專題講座
突發(fā)事件中的公共管理 經(jīng)濟(jì)全球化與中國政治文明建設(shè)
大部制改革 中國特色的社會(huì)主義法制體系
政府政策評(píng)估的方法體系與效率研究 行政管理創(chuàng)新與現(xiàn)代化工作藝術(shù)
中國行政管理體制改革的進(jìn)展與面臨的挑戰(zhàn) 非營利組織管理實(shí)務(wù)

  *具體課程設(shè)置,以南開大學(xué)研究生院授課安排為準(zhǔn)。

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六、招生對(duì)象

  1、遵守法律、法規(guī),品行端正,優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干,身體健康并能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者;

  2、申碩學(xué)員入學(xué)時(shí)必須已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位;研修且非申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)員可放寬至大專學(xué)歷。

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七、學(xué)位與證書

  具有學(xué)士學(xué)位者,畢業(yè)滿三年,修完全部課程,通過國家教育部同等學(xué)力申碩統(tǒng)一考試外語、學(xué)科綜合考試,可申請(qǐng)進(jìn)入碩士論文寫作階段,通過答辯,按國家規(guī)定授予碩士學(xué)位(國家學(xué)位辦統(tǒng)一監(jiān)制、統(tǒng)一編號(hào))。

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八、培養(yǎng)方向與目標(biāo)

  1、培養(yǎng)目光遠(yuǎn)大、知識(shí)廣博、富有創(chuàng)新思維、勇于開拓、善于溝通與合作, 能適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型精英人才。

  2、通過科學(xué)的培養(yǎng)教育,使學(xué)員能夠勝任各種管理部門的高層管理工作。

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九、學(xué)制及學(xué)習(xí)方式

 ?。?)學(xué)制:2年

 ?。?)按國家相關(guān)規(guī)定,符合申碩條件者,根據(jù)學(xué)籍注冊(cè)的時(shí)間及考試通過情況,從入學(xué)到授予碩士學(xué)位,通常需要3-4年。

  (3)學(xué)習(xí)時(shí)間:每門課程,安排連續(xù)兩天周末集中授課;上課時(shí)間由教務(wù)老師提前通知。

 ?。?)授課方式:南開名師親臨授課;采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中講授與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式教學(xué)。

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十、報(bào)名辦法

  1、報(bào)名時(shí)間:即日起開始報(bào)名,額滿開班

  2、報(bào)名手續(xù):

 ?。?)預(yù)約報(bào)名

  (2)填寫南開大學(xué)報(bào)名申請(qǐng)表

 ?。?)提交本人本科學(xué)歷證書、學(xué)位證書和身份證復(fù)印件各一份

 ?。?)交1寸和2寸免冠照片各5張(紅底)

 ?。?)學(xué)費(fèi):報(bào)名費(fèi)500元,學(xué)費(fèi)22000元,學(xué)雜費(fèi)12800元,教材費(fèi)1600元

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十一、以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的5個(gè)必要條件

  ◇學(xué)士學(xué)位獲得之日起3年以上;

  ◇通過同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的外國語水平及學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試;

  ◇通過南開大學(xué)組織的課程,每門課程修滿學(xué)分并考試合格;

  ◇在全國統(tǒng)一刊號(hào)的期刊上發(fā)表一篇學(xué)術(shù)文章;

  ◇通過組織的論文答辯。

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十二、在職讀碩需要做好四大準(zhǔn)備

 ?、俾殬I(yè)規(guī)劃準(zhǔn)備

  首先要做好職業(yè)規(guī)劃。需要根據(jù)本科專業(yè)、目前所從事的職業(yè)與職位、興趣愛好、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)等因素,進(jìn)行綜合考慮是否攻讀碩士學(xué)位;

 ?、诜绞竭x擇的準(zhǔn)備

  攻讀碩士學(xué)位有不同的方式,各種方式有各自的優(yōu)勢(shì)與不足,在職人士要挖掘自身的實(shí)際情況和深造要求做出選擇;

  ③專業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備

  專業(yè)方向選擇包括學(xué)校選擇和專業(yè)選擇兩部分。在職人士可通過各招生院校的網(wǎng)站了解相關(guān)學(xué)校及專業(yè)信息;并根據(jù)自身知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平報(bào)考合適的學(xué)校及專業(yè);

 ?、茇?cái)力、時(shí)間的準(zhǔn)備

  讀碩是一場(chǎng)持久戰(zhàn),更是一項(xiàng)昂貴的投資,無論是選擇全日制讀碩還是在職班,都要在金錢上做好充分的準(zhǔn)備,時(shí)間上做好適當(dāng)調(diào)劑和安排。

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