華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方式介紹

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA招生中，報(bào)考者有必要了解華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方式，介紹如下：

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，理論與實(shí)務(wù)并重、具有本土意識(shí)和全球視野的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型經(jīng)營(yíng)管理人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

　　1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，勇于開拓，服務(wù)人民，具有良好的政治素養(yǎng)、法律法規(guī)意識(shí)和高尚的管理職業(yè)道德；

　　2.掌握現(xiàn)代管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉中小企業(yè)管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，具有在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中解決實(shí)際問題的能力；

　　3.了解管理理論發(fā)展方向、管理實(shí)踐研究前沿、國際經(jīng)濟(jì)變化和國際市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律，掌握跨國經(jīng)營(yíng)的國際慣例；

　　4.能運(yùn)用一門外語進(jìn)行涉外商務(wù)交流、閱讀專業(yè)文獻(xiàn)和資料。

　　培養(yǎng)方式

　　MBA教育以培養(yǎng)學(xué)生思維能力、分析和解決問題的能力為原則，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際應(yīng)用，采用啟發(fā)式、案例式、互動(dòng)式與研討式教學(xué)方法，突出學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。

　　1.理論授課。主講教師系統(tǒng)介紹國內(nèi)外經(jīng)典經(jīng)濟(jì)管理理論，結(jié)合本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將本領(lǐng)域的前沿思想和發(fā)展動(dòng)態(tài)引入課堂教學(xué)。

　　2.案例研討。選取經(jīng)典案例作為教學(xué)資料，核心課程案例教學(xué)課時(shí)不少于總課時(shí)的25%，選修課程案例教學(xué)課時(shí)不少于總課時(shí)的20%。鼓勵(lì)教師自主開發(fā)管理案例，并將研究成果運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。

　　3.講座與論壇。任課教師針對(duì)課程內(nèi)容邀請(qǐng)至少一名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專家開設(shè)講座或組織論壇4-8學(xué)時(shí)。與此同時(shí)，輔以各類實(shí)戰(zhàn)專題講座、學(xué)術(shù)前沿講座、人文系列講座及經(jīng)驗(yàn)分享論壇等。

　　4.社會(huì)實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)MBA學(xué)員自主學(xué)習(xí)與調(diào)研，要求將所學(xué)理論應(yīng)用到解決企業(yè)管理實(shí)踐問題中，并在此基礎(chǔ)上形成調(diào)研報(bào)告及撰寫論文。

　　5.雙導(dǎo)師制。除為學(xué)員配備校內(nèi)導(dǎo)師外，同時(shí)外聘具有豐富企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的高層管理者擔(dān)任校外導(dǎo)師，對(duì)MBA學(xué)員進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA學(xué)習(xí)年限為2-3年，最長(zhǎng)不超過4年，實(shí)行彈性學(xué)分制，成績(jī)合格方可獲得學(xué)分。