雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院

　　湖北美術(shù)學(xué)院雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院成立于2022年，現(xiàn)設(shè)雕塑和公共藝術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中雕塑專(zhuān)業(yè)本科學(xué)制為5年，公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)制為4年，均為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院前身為雕塑系，起源于1932年武昌藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校大學(xué)部，1997年獨(dú)立建系，是我校歷史最悠久的專(zhuān)業(yè)學(xué)系之一。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，雕塑專(zhuān)業(yè)以其優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，活躍的創(chuàng)作思想和豐盛的創(chuàng)作成果，確立了在中國(guó)雕塑界的地位。

　　經(jīng)過(guò)幾代人的努力，雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院形成了完備的教學(xué)體系及獨(dú)特的教學(xué)特色，秉承中國(guó)傳統(tǒng)“外師造化，中得心源”、“格物致知”、“兼收并蓄”的治學(xué)理念，即注重嚴(yán)格的基礎(chǔ)造型訓(xùn)練，打造堅(jiān)實(shí)的造型基本功；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生解放思想、拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)造力、想象力，努力具有明晰的學(xué)理、廣博而豐厚的修養(yǎng)。為社會(huì)培養(yǎng)了一大批從事教育教學(xué)、科研創(chuàng)作、文化建設(shè)的優(yōu)秀人才，在全國(guó)產(chǎn)生了重大影響。

　　雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)，教師隊(duì)伍中先后擁有蔣治民、張祖武、劉政德、汪良田、安志今、李正文、項(xiàng)金國(guó)、孫紹群、于小平、張曉莉、黃邦雄、張衛(wèi)等極具社會(huì)影響力的雕塑名家。學(xué)院現(xiàn)有教職工26人，其中專(zhuān)業(yè)教師21人（雕塑專(zhuān)業(yè)15人，公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)6人）。 有教授1人、副教授6人、講師14人，其中具有博士學(xué)位教師7人，在讀博士1人。另有全職外籍教師1人，并聘請(qǐng)了孫振華、致敏兩位著名專(zhuān)家擔(dān)任特聘教授，聘請(qǐng)著名當(dāng)代藝術(shù)家史金淞、韓熙、任艷明為碩士研究生校外聯(lián)合導(dǎo)師。

　　雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院始終致力于為國(guó)家文化建設(shè)服務(wù)。1956年，雕塑系張祖武設(shè)計(jì)的《志愿軍無(wú)名英雄像》被作為中朝人民偉大友誼的象征，永久地聳立于朝鮮的國(guó)土上。1997年劉政德、李正文創(chuàng)作的《黃鶴歸來(lái)》被湖北省政府贈(zèng)送給香港特別行政區(qū)政府，作為香港回歸的誠(chéng)摯祝福。1999年，雕塑系創(chuàng)作的作品編鐘《普國(guó)同慶》被湖北省政府贈(zèng)送給澳門(mén)特別行政區(qū)政府，作為澳門(mén)回歸的深情慶賀。

　　學(xué)院主動(dòng)參與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。從1968年汪良田、王福臻、王元柳、李權(quán)華創(chuàng)作的大型《毛澤東像》，到1982年劉政德、李正文、孫紹群創(chuàng)作的《葛洲壩紀(jì)念碑設(shè)計(jì)方案——大江截流》，再到近年以來(lái)雕塑系集體創(chuàng)作的情景雕塑《歷史存照》、《剪辮子》、《小小報(bào)童》、《放足》、《鼓書(shū)傳唱》及武漢市辛亥首義廣場(chǎng)群雕《走向共和》、大型浮雕《首義之魂》等等，將區(qū)域建設(shè)發(fā)展中的歷史、風(fēng)貌、精神以鮮活的雕塑藝術(shù)形式在公共空間展現(xiàn)。還有東湖之濱的楚城雕塑群、武漢黃鶴樓之外的公園雕塑群、武漢光谷廣場(chǎng)以里科學(xué)家雕塑群、江漢路之中的步行街雕塑群、京珠高速公路及襄十高速公路之旁的大型景觀(guān)雕塑等，將傳說(shuō)與現(xiàn)實(shí)交織，古典與現(xiàn)代交融，人文與時(shí)代交輝，以藝術(shù)之美滿(mǎn)足群眾多元文化需求。