深圳大學管理心理學課程研修班招生簡章
深圳大學1983年經(jīng)國家教育部批準設立，肩負著為特區(qū)培養(yǎng)人才和為國家高等教育改革探路的光榮使命。深圳大學秉承“自立、自律、自強”的校訓，緊隨特區(qū)，銳意改革、快速發(fā)展，在較短的時間內(nèi)形成了從學士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學研究和社會服務體系，形成了“特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學”的辦學特色，培養(yǎng)了20多萬各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，95%以上扎根粵港澳大灣區(qū)，為特區(qū)發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設做出了重要貢獻。特別是進入新時代以來，學校實施高水平大學建設發(fā)展戰(zhàn)略，成為內(nèi)地進步最快的大學之一，綜合實力得到全面快速提升，實現(xiàn)了從本科教學型大學向教學科研并重型大學的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、人事管理體制等領域的改革走在全國前列。目前，學校已經(jīng)成為一所特色鮮明、實力雄厚、在國內(nèi)外具有良好聲譽和重要影響力的高水平綜合性大學。
深圳大學心理學院以深圳速度實現(xiàn)心理學一級學科博士點、心理學一級學科碩士點和應用心理專業(yè)碩士大滿貫。其辦學宗旨是借鑒世界一流大學的心理學專業(yè)辦學模式，建成人文社會科學和自然科學深度交叉的卓越創(chuàng)新人才重要培養(yǎng)基地，成為“重基礎、前沿性、國際化、高水平的研究與應用并重的新型學院”。
為適應社會對管理學專業(yè)領域人才的需求，發(fā)展大學后繼續(xù)教育，深圳大學心理學院特舉辦“管理心理學”高級研修班。
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一、總培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)適應社會需求，系統(tǒng)掌握動機管理、認知管理、情緒管理、行為管理和組織管理等扎實的現(xiàn)代管理理論基礎和現(xiàn)代管理專業(yè)技術的高層次專業(yè)人才。
2、幫助學員了解并掌握組織管理活動中個體、群體、組織的心理活動規(guī)律及其潛在的心理機制，通過學習能夠制定出個體、群體、組織的科學管理方針政策和方法，改進管理工作，不斷提高工作效率與管理效能，同時促進領導者管理水平和領導藝術的提高，最終實現(xiàn)組織目標與個人全面發(fā)展，為國家造就一批與時俱進的高級管理人才。
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二、課程特色
1、靈活授課時間：課程采用業(yè)余時間面授的學習方式，深圳大學本部授課；
2、學習資源豐富：深圳大學授課+班級討論+各班聯(lián)誼活動+專家講座+名家論壇+專題工作坊等。
3、雄厚的師資力量(強大的學術基礎)：一大批碩導博導等教師親自教學。
4、完善的培養(yǎng)體系：深圳大學心理學院是深圳能夠科學、專業(yè)的培養(yǎng)心理學高級人才的單位之一，擁有完善的培養(yǎng)體系。
5、先進的教學實驗平臺：學院具有良好的科研硬件設施和軟件條件。
6、獨特課程設計：“理論為體，實踐為用”課程設計結合國際先進教學理念，強調(diào)心理咨詢實操實戰(zhàn)。
7、重視開拓視野：提倡研究性和應用性學習并重，加強學科交叉發(fā)展的訓練，旨在培養(yǎng)在心理咨詢領域素質(zhì)好、基礎好、應用能力強的事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才。
8、搭建人脈交流平臺：搭建豐富的人脈平臺和交流平臺，參加各種沙龍、聯(lián)誼、拓展等活動，讓團體動力持續(xù)保持。
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三、招生對象和條件
1、堅持四項基本原則，表現(xiàn)良好的工作人員。
2、大專及以上學歷。
3、已獲得學位者優(yōu)先錄取。
4、招生名額：60人以上
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四、課程設置
| 課程設置 | ||
| 必修課 | 基礎理論模塊 | 普通心理學 |
| 心理測量學 | ||
| 心理統(tǒng)計學 | ||
| 心理學研究方法 | ||
| 社會心理學專題 | ||
| 人格心理學專題 | ||
| 選修課 | 系統(tǒng)專業(yè)模塊 | 管理心理學 |
| 戰(zhàn)略管理與頂層設計 | ||
| 價值觀與團隊建設 | ||
| 積極心理學 | ||
| 人際關系與管理溝通 | ||
| 職業(yè)壓力、情緒與員工心理健康（EAP） | ||
| 心理疏導技巧 | ||
| 公共課模塊 | 發(fā)展心理學專題 | |
| 教育心理學專題 | ||
| 文獻閱讀與寫作 | ||
| 心理學前沿講座 | ||
| 英語 | ||
| 自然辯證法、科學社會主義理論與實踐 | ||
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五、授課教師團隊
以下僅為部分師資，排名不分先后
| 教師 | 職稱 | 研究領域 |
| 【王曉鈞】 | 教授 | 社會心理學、管理心理學 |
| 【盧 寧】 | 教授 | 臨床心理、認知心理療法 |
| 【李曉東】 | 教授 | 發(fā)展與教育心理學 |
| 【焦 璨】 | 教授 | 心理統(tǒng)計與測量 |
| 【鄒立業(yè)】 | 教授 | 生活方式與心理健康 |
| 【郭田友】 | 副教授 | 青少年問題行為診斷與矯正 |
| 【王臘梅】 | 副教授 | 兒童和家庭研究 |
| 【劉 玎】 | 副教授 | 臨床心理 |
| 【蒲少華】 | 副研究員 | 心理咨詢 |
| 【張 瑋】 | 博士 | 管理心理學、經(jīng)濟心理學 |
| 【張笑笑】 | 博士 | 社會心理學 |
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六、學習形式及費用
學制：兩年，寒暑假放假。
學習形式：深圳面授班，每周周末上課一天（提供錄播視頻輔導教學）。
費用：24000元/年（包括：課程進修費、考試費）
食、宿、書本費自理。
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七、報名信息
1、2022年度招生即日起開始報名，額滿為止。
2、通過現(xiàn)場或者網(wǎng)絡遞交報名資料：
?、偕矸葑C正反面、學歷學位證書復印件或掃描件；
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八、結業(yè)
通過考試、考核后修夠22學分，頒發(fā)結業(yè)證書。
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九、注意事項
1、經(jīng)我院審查通過后，發(fā)放錄取通知書。
2、所報班級開課前，學員可全額退費，退學學員需交回校園卡、學費發(fā)票，不發(fā)放結業(yè)證書或?qū)W習證明。開課后學員因自身原因需要退學的，須填寫退學申請，退費標準如下：①所在班級課程學時進度已完成20%以下的，核退60%學費；②班級課程學時進度已完成20%-40%（不含40%）的，核退40%學費；③班級課程學時進度已完成40%－50%（不含50%）的，核退20%的學費，④班級課程學時進度已完成50%以上的，不予退費。
3、學員因自身原因，經(jīng)學院（學校）評估不適宜繼續(xù)學習者，將進行退學退費處理。
4、學員有下列情形之一，應予強制退學，學費不予退還：①偽造傳播虛假信息，導致對學院（學校）名譽有惡劣影響者。②不遵守校園安全管理規(guī)定，造成影響人身安全者。
5、因老師學術活動、出國訪問、政府會議、疫情等不可抗力原因，課程、課時、授課形式、授課老師等會根據(jù)情況做一些調(diào)整。
