專(zhuān)業(yè)概括:
2005年,“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專(zhuān)業(yè)成為山東科技大學(xué)首批特色專(zhuān)業(yè)。2009年,被批準(zhǔn)為“山東省品牌專(zhuān)業(yè)”。山東科技大學(xué)在職研究生經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)培養(yǎng),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)在“建立具有特色的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建新型課程體系,優(yōu)化整合教學(xué)內(nèi)容,全面進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革、教學(xué)手段和教學(xué)方法改革、強(qiáng)化課程建設(shè)及教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)習(xí)基地建設(shè),提高科學(xué)研究和學(xué)術(shù)水平,健全教學(xué)管理和評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
培養(yǎng)目標(biāo):
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,掌握寬厚數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與方法,能夠熟練使用計(jì)算機(jī),具備應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,畢業(yè)后能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作,或從事信息安全產(chǎn)品研究與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信與信息服務(wù)等工作,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
研究方向:
分設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)和信息安全兩個(gè)方向。
培養(yǎng)要求:
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,得到數(shù)學(xué)思維、統(tǒng)計(jì)思想、計(jì)算機(jī)編程等方面的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備科學(xué)研究、教學(xué)、軟件開(kāi)發(fā)和管理工作等方面的基本能力。
課程設(shè)置:
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)值分析、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用。
其它課程:實(shí)變函數(shù)、復(fù)分析、點(diǎn)集拓?fù)?、泛函分析、近世代?shù)、數(shù)理方程、數(shù)學(xué)史等。
科研成果:
序號(hào) | 作者 | 著 作 名 稱(chēng) | 著作類(lèi)別 | 出 版 單 位 |
1 | 崔賓閣 | Dreamweaver CS3+ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)入門(mén)實(shí)戰(zhàn)與提高 | 教材 | 電子工業(yè)出版社 |
2 | 崔煥慶 | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(基于C語(yǔ)言)習(xí)題解答、上機(jī)指導(dǎo)、試題精選 | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
3 | 韓進(jìn) | 基于信息融合的底板突水預(yù)測(cè) | 專(zhuān)著 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社 |
4 | 賀國(guó)平 | 最優(yōu)化方法 | 編著 | 清華大學(xué)出版社 |
5 | 魯法明 | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(基于C語(yǔ)言)習(xí)題解答、上機(jī)指導(dǎo)、試題精選 | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
6 | 孟新柱 | 生物動(dòng)力學(xué) | 專(zhuān)著 | 科學(xué)出版社 |
7 | 孫承愛(ài) | Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
8 | 孫承愛(ài) | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(基于C語(yǔ)言)習(xí)題解答、上機(jī)指導(dǎo)、試題精選 | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
9 | 孫紅梅 | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(基于C語(yǔ)言)習(xí)題解答、上機(jī)指導(dǎo)、試題精選 | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
10 | 王秀芳 | Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
11 | 吳哲輝 | 可計(jì)算性、計(jì)算復(fù)雜性與算法設(shè)計(jì)思路 | 編著 | 中國(guó)石油大學(xué)出版社 |
12 | 吳振寰 | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(基于C語(yǔ)言)習(xí)題解答、上機(jī)指導(dǎo)、試題精選 | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
13 | 曾慶田 | 農(nóng)業(yè)網(wǎng)格技術(shù)研究與應(yīng)用 | 編著 | 科學(xué)出版社 |
14 | 趙衛(wèi)東 | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(基于C語(yǔ)言)習(xí)題解答、上機(jī)指導(dǎo)、試題精選 | 教材 | 中國(guó)人民大學(xué)出版社 |
15 | 鄭永果 | 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 | 教材 | 中國(guó)石油大學(xué)出版社 |
應(yīng)獲得的知識(shí)和能力:
1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的思想方法;
2、具有應(yīng)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力,了解某一專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域的基本知識(shí);
3、能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)軟件),具有應(yīng)用程序的編寫(xiě)能力;
4、了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
5、了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
6、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具備一定的科學(xué)研究基礎(chǔ);
7、掌握一門(mén)外語(yǔ),能順利閱讀所學(xué)專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊;
8、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息安全的基本知識(shí)和技術(shù);能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能進(jìn)行信息安全技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
包括軍訓(xùn)、課程實(shí)踐(實(shí)驗(yàn))、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
修業(yè)年限:
四年。數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生前兩學(xué)年(1-4學(xué)期)按大類(lèi)培養(yǎng),后兩學(xué)年(5-8學(xué)期)按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。
授予學(xué)位:
理學(xué)學(xué)士。
400-188-0979
電話(huà)咨詢(xún)時(shí)間08:00-24:00