江西財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行新增研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)

　　為加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范研究生導(dǎo)師管理，5月14日，我校2021年研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)在蛟橋園北區(qū)圖文信息樓一樓2號(hào)報(bào)告廳舉行。我校120多位新增研究生導(dǎo)師參加會(huì)議，會(huì)議由研究生院院長(zhǎng)羅世華主持。

　　在培訓(xùn)會(huì)上，南昌大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)黃志繁教授、我校許統(tǒng)生教授分別以“研究生教育的新形勢(shì)和導(dǎo)師的新要求”和“如何與學(xué)生建立命運(yùn)共同體”為題，與新增研究生導(dǎo)師們分享了學(xué)習(xí)研究生教育大會(huì)精神的體會(huì)和培養(yǎng)研究生的心得。

　　黃志繁教授認(rèn)為研究生教育面臨新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)：研究生規(guī)模增長(zhǎng)的同時(shí)還要確保高質(zhì)量發(fā)展，這就必須要使科教協(xié)同上層次、讓學(xué)術(shù)的更學(xué)術(shù)，產(chǎn)教融合破困局、讓專(zhuān)業(yè)的更專(zhuān)業(yè)，科學(xué)評(píng)價(jià)更多元、讓論文回歸其本來(lái)意義，管理體制更完善、讓“四自教育”開(kāi)花結(jié)果。而導(dǎo)師是研究生教育的關(guān)鍵因素，面對(duì)科研創(chuàng)新越來(lái)越難和監(jiān)管制度越南越嚴(yán)的壓力，需要樹(shù)立新理念：導(dǎo)師是崗位不是身份，是研究生管理的第一責(zé)任人但不是唯一責(zé)任人，專(zhuān)碩導(dǎo)師與學(xué)碩導(dǎo)師應(yīng)要求不一樣。他希望導(dǎo)師們熟悉研究生教育核心教育理念，堅(jiān)持“四個(gè)面向”（面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求，面向人民生命健康），熟悉研究生教育跨學(xué)科、真學(xué)習(xí)、國(guó)際化、科教協(xié)同、產(chǎn)教融合、全過(guò)程管控等發(fā)展趨勢(shì)，熟悉本校的研究生教育管理規(guī)章制度，堅(jiān)守師德師風(fēng)，既教書(shū)又育人，不僅要關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還要關(guān)心學(xué)生生活。

　　許統(tǒng)生教授從十個(gè)方面分享了培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗(yàn)：一是導(dǎo)師是否需要與學(xué)生共同開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，二是如何平衡學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)與科研創(chuàng)新能力的關(guān)系，三是閱讀英文（或前沿）文獻(xiàn)與中文文獻(xiàn)，四是如何確立學(xué)生的學(xué)位（學(xué)術(shù)）論文的選題，五是先發(fā)學(xué)術(shù)論文還是先寫(xiě)學(xué)位論文，六是如何與學(xué)生開(kāi)展研討，七是與學(xué)生研討什么內(nèi)容，八是學(xué)術(shù)論文如何進(jìn)行投稿，九是如何平衡學(xué)生間的分工與合作，十是是否對(duì)所有學(xué)生都要求做學(xué)術(shù)。許教授最后強(qiáng)調(diào)，作為導(dǎo)師最重要的是要有責(zé)任心，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的關(guān)心。

　　研究生院汪金龍副院長(zhǎng)介紹了研究生院機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能，解讀了研究生導(dǎo)師管理相關(guān)政策文件。

　　本次培訓(xùn)會(huì)是我校提升研究生教育質(zhì)量工作的組成部分，為使新增研究生導(dǎo)師深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)新理念新要求，全面熟悉研究生教育相關(guān)政策，盡快適應(yīng)研究生培養(yǎng)工作而做的精心安排。參會(huì)導(dǎo)師們也反映培訓(xùn)收獲很大，對(duì)即將開(kāi)始的研究生指導(dǎo)工作很有幫助。研究生院將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)導(dǎo)師培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。