哈爾濱工業(yè)大學(xué)非全日制工程碩士研究生學(xué)位論文開題的有關(guān)要求

　　工程碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告是整個(gè)學(xué)位論文順利進(jìn)行的必要基礎(chǔ)，是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，工程碩士研究生、導(dǎo)師和學(xué)員所在單位應(yīng)給予充分的重視。

　　工程碩士研究生的學(xué)位論文工作一般采用雙導(dǎo)師制。通常在課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行每位學(xué)員的指導(dǎo)教師確定工作。

　　工程碩士研究生的指導(dǎo)教師由學(xué)校與送培單位共同確定。主要指導(dǎo)教師由有關(guān)院（系）在我校正式備案的碩士研究生指導(dǎo)教師中選定（應(yīng)盡量選擇具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師），兼職指導(dǎo)教師由送培單位選定。擔(dān)任工程碩士研究生兼職指導(dǎo)教師的人員一般應(yīng)具有副高級(jí)以上職稱，并具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兼職指導(dǎo)教師需填寫《哈爾濱工業(yè)大學(xué)工程碩士研究生兼職指導(dǎo)教師情況表》，報(bào)研究生院審批備案。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)工程碩士研究生的論文選題、開題報(bào)告、課題研究、論文撰寫等過程進(jìn)行全面指導(dǎo)。

　　一、論文開題工作安排

　　工程碩士研究生學(xué)位論文開題是整個(gè)學(xué)位論文順利進(jìn)行的必要基礎(chǔ)，是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

　　由學(xué)校有關(guān)院（系）和學(xué)員所在單位共同組成專家組，以答辯的形式審核工程碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告。專家組應(yīng)由3位以上具有副教授或以上職稱的學(xué)校教師和1~2位具有相當(dāng)技術(shù)職稱的工程技術(shù)專家組成，總?cè)藬?shù)不少于5人。論文開題一般應(yīng)在學(xué)員完成課程學(xué)習(xí)后的六個(gè)月內(nèi)完成?？稍趯W(xué)?；?qū)W員所在單位進(jìn)行開題報(bào)告工作。

　　二、開題報(bào)告的內(nèi)容

　　1．論文選題的目的和意義

　?。?）課題來源，項(xiàng)目名稱；

　　（2）與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究狀況；

　　（3）本課題研究的主要內(nèi)容。

　　2．研究方案

　?。?）技術(shù)方案（技術(shù)路線，技術(shù)措施）；

　?。?）方案實(shí)施所需的條件（技術(shù)條件，試驗(yàn)條件）；

　?。?）存在的主要問題和技術(shù)關(guān)鍵；

　　（4）預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

　　3．研究計(jì)劃進(jìn)度表和經(jīng)費(fèi)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)落實(shí)

　　4．主要參考文獻(xiàn)目錄

　　具體要求：

　?。?）參考文獻(xiàn)按在開題報(bào)告中出現(xiàn)的次序列出；

　?。?）參考文獻(xiàn)量不得少于10篇（一般應(yīng)包含外文文獻(xiàn)）；

　?。?）參考文獻(xiàn)書寫順序：序號(hào) 作者. 文章名，學(xué)術(shù)刊物名. 年，卷（期）：引用起止頁。

　　三、對(duì)開題報(bào)告的要求

　　開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字以上，應(yīng)重點(diǎn)闡述論文選題的目的、意義及研究方案。

　　四、審核標(biāo)準(zhǔn)

　　開題報(bào)告結(jié)束后，評(píng)議小組應(yīng)填寫《工程碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)議結(jié)果》，內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)論文選題的評(píng)價(jià)，對(duì)研究方案的合理性、可行性的綜合評(píng)議，及對(duì)該項(xiàng)課題研究的有關(guān)建議。

　　開題報(bào)告的評(píng)議結(jié)果為通過或不通過，不通過者必須在三個(gè)月內(nèi)重新開題。

　　第二次論文開題不通過者，不能繼續(xù)進(jìn)行學(xué)位論文工作，學(xué)員按研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)。

　　開題報(bào)告通過后，其書面材料（一式兩份）分別由學(xué)員本人及其指導(dǎo)教師保留。