【在職考研網(wǎng)】為建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提高碩士研究生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)術(shù)能力,理學(xué)院數(shù)學(xué)系在4月下旬至5月中旬舉辦了研究生學(xué)術(shù)月活動(dòng),本次活動(dòng)由導(dǎo)師論壇和學(xué)生論壇兩部分組成。在導(dǎo)師論壇部分邀請(qǐng)李顏副教授和楊賀菊教授作報(bào)告,在學(xué)生論壇部分有10名高年級(jí)研究生報(bào)告了自己的科研成果。
4月29日下午在公教樓E506李顏老師作了題為“學(xué)術(shù)論文撰寫與發(fā)表”的學(xué)術(shù)講座。從期刊選題、成文檢索兩方面對(duì)報(bào)告主題進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。在期刊選題部分,從期刊概述、論文選題、查閱資料三方面講述了如何選擇一個(gè)有亮點(diǎn)的題目;在成文檢索方面,講述了論文內(nèi)容要與國際接軌,邏輯清晰,還要注意引言、摘要、關(guān)鍵詞的撰寫。同時(shí)李老師強(qiáng)調(diào)論文撰寫之前要對(duì)論文進(jìn)行檢索,保證論文的創(chuàng)新性,投稿后要充分重視審稿人的意見,對(duì)其問題要逐條回復(fù),認(rèn)真校對(duì)。最后,李老師倡導(dǎo)學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)要注意創(chuàng)新能力的培養(yǎng),堅(jiān)持不懈、持之以恒、揚(yáng)長避短。
5月13日在公教樓E506會(huì)議室,楊賀菊教授做了題為《從單復(fù)分析到Clifford分析》的報(bào)告。報(bào)告從單復(fù)分析中的解析(全純或正則)函數(shù)的概念談起,由淺入深地介紹了單復(fù)分析中正則函數(shù)定義及性質(zhì)、Clifford代數(shù)的歷史背景以及空間結(jié)構(gòu)特性、Clifford分析中正則函數(shù)及相關(guān)積分算子的概念、性質(zhì)和應(yīng)用。她還簡要介紹了當(dāng)前該領(lǐng)域的發(fā)展概況以及與其他領(lǐng)域的合作。最后,楊老師對(duì)研究生提出了學(xué)習(xí)要學(xué)細(xì)、學(xué)精、學(xué)懂、學(xué)通,不懼困難,迎難而上。
5月6日在公教樓E506組織了研究生學(xué)術(shù)報(bào)告展示活動(dòng)。10名同學(xué)每人通過15分鐘PPT對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行了報(bào)告交流,報(bào)告內(nèi)容涵蓋了數(shù)據(jù)處理、組合數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等諸多研究方向。通過學(xué)術(shù)交流同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,開闊了視野,夯實(shí)了理論知識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,為以后的學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出打下了良好基礎(chǔ)。
通過學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了數(shù)學(xué)系的整體學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)了研究生的探究和創(chuàng)新精神。