環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

　　天津大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院于2001年12月在原環(huán)境工程系和建筑環(huán)境與設(shè)備工程系的基礎(chǔ)上，新增環(huán)境科學(xué)系組建而成。2013年天津大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院遺傳學(xué)并入環(huán)境學(xué)院。學(xué)院自成立以來一直致力成為環(huán)境、暖通、能源、市政、海洋、生態(tài)等方面的人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究中心。學(xué)院初期定位和建設(shè)目標(biāo)為“國內(nèi)一流，世界知名”，現(xiàn)在定位“國際一流”，將“創(chuàng)新機制求發(fā)展、特色強院創(chuàng)一流”設(shè)為學(xué)院建設(shè)方針。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)環(huán)境工程系、建筑環(huán)境與設(shè)備工程系和環(huán)境科學(xué)與生態(tài)系3個教學(xué)單位，并設(shè)有本科教學(xué)中心實驗室，擁有5個省部級重點實驗室和工程中心，1個國家級國合基地，4個天津市國合基地。學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)與工程1個一級學(xué)科，環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、環(huán)境能源工程、環(huán)境信息與規(guī)劃管理、環(huán)境生態(tài)學(xué)、海洋環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、熱能工程、遺傳學(xué)10個二級學(xué)科，擁有覆蓋全部二級學(xué)科的碩士點和博士點，1個資源與環(huán)境類別的工程博士、碩士專業(yè)學(xué)位點，1個環(huán)境科學(xué)與工程博士后流動站，本站在國家人力資源社會保障部和全國博士后管理委員會共同開展的2015年全國博士后科研流動站評估工作中，獲評優(yōu)秀。一級學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程在2016年教育部第四輪學(xué)科評估中評為A-。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工124人，其中教授32人，副教授54人，雙聘院士3人，國家萬人計劃1人，國家優(yōu)青1人，“973”首席科學(xué)家1人，教育部新世紀(jì)人才5人，北洋學(xué)者3人，北洋青年骨干教師28人，科技部領(lǐng)軍人才1人，天津市重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個，天津市中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人。

　　學(xué)院科研實力雄厚，年度科研經(jīng)費穩(wěn)步增長，多年保持全校人均科研經(jīng)費名列前茅。近五年，先后承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃項目級4項、課題級10余項，承擔(dān)國家科技重大專項4項，牽頭國家“973”項目2項、科技支撐計劃9項，國家科技基礎(chǔ)性專項工作1項，國家自然科學(xué)基金重點項目2項、國家社科基金重點項目1項等;獲得國家科技進(jìn)步獎1項，教育部科技進(jìn)步獎1項，其他各類省部級科研獎勵10多項。

　　學(xué)院積極推動國際化建設(shè)，與佐治亞理工學(xué)院、密歇根大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、南澳大學(xué)建立聯(lián)合研究中心和聯(lián)合特色研究生院，與杜克大學(xué)、加州大學(xué)歐文大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)創(chuàng)建“3+2”環(huán)境科學(xué)與國際化人才培養(yǎng)模式,另外，學(xué)院建有國際留學(xué)生班。

　　學(xué)院已經(jīng)形成了包括本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后以及高端培訓(xùn)在內(nèi)的較為完善的人才培養(yǎng)體系;通過教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，與時俱進(jìn)，根據(jù)社會需要制定科學(xué)合理的培養(yǎng)方案;以天津大學(xué)“新工科”教育理念為引領(lǐng)，堅持“工程與科學(xué)結(jié)合、技術(shù)與管理結(jié)合”，以“創(chuàng)新、務(wù)實、開放式、國際化”的培養(yǎng)模式，培育了大批環(huán)境領(lǐng)域優(yōu)秀人才，畢業(yè)生普遍在科研、教學(xué)、工程實踐和管理等領(lǐng)域發(fā)揮了骨干作用，受到了國內(nèi)外同行的高度評價，近年來學(xué)院先后承擔(dān)多項國家和省部級教改項目，取得了豐碩成果。