北師大心理學(xué)部2021年應(yīng)用心理（MAP）專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試大綱（心理學(xué)專業(yè)綜合）

　　第一部分公共科目

　　《心理學(xué)導(dǎo)論》

　　一、生活中的心理學(xué)

　?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)為何獨(dú)具特色

　?。ǘ┈F(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展

　　（三）心理學(xué)家們做些什么

　　二、感覺

　?。ㄒ唬╆P(guān)于世界的感覺知識

　?。ǘ┮曈X系統(tǒng)

　?。ㄈ┞犛X

　　三、知覺

　?。ㄒ唬└杏X、組織、辨認(rèn)與識別

　?。ǘ┳⒁膺^程

　?。ㄈ┲X中的組織過程

　?。ㄋ模┍嬲J(rèn)與識別過程

　　四、心理、意識和其他狀態(tài)

　?。ㄒ唬┮庾R的內(nèi)容

　?。ǘ┮庾R的功能

　?。ㄈ┧吲c夢

　　五、學(xué)習(xí)與行為分析

　　（一）學(xué)習(xí)的研究

　?。ǘ┙?jīng)典條件作用：學(xué)習(xí)可預(yù)期的信號

　　（三）操作性條件作用：對行為結(jié)果的學(xué)習(xí)

　　六、記憶

　?。ㄒ唬┦裁词怯洃?/p>

　?。ǘ└杏X記憶

　　（三）短時記憶和工作記憶

　?。ㄋ模╅L時記憶：編碼和提取

　　七、認(rèn)知過程

　　（一）研究認(rèn)知

　?。ǘ┱Z言使用

　?。ㄈ┮曈X認(rèn)知

　　（四）問題解決和推理

　?。ㄎ澹┡袛嗪蜎Q策

　　八、人的畢生發(fā)展

　?。ㄒ唬┭芯亢徒忉尠l(fā)展

　　（二）畢生生理發(fā)展

　?。ㄈ┊吷J(rèn)知發(fā)展

　?。ㄋ模┱Z言獲得

　?。ㄎ澹┊吷鐣园l(fā)展

　?。┬詣e發(fā)展

　　（七）道德發(fā)展

　?。ò耍W(xué)會如何成功的成長

　　九、動機(jī)

　?。ㄒ唬├斫鈩訖C(jī)

　?。ǘ╋嬍?/p>

　　（三）個人成就動機(jī)

　?。ㄋ模┬枰獙哟?/p>

　　十、社會過程與關(guān)系

　?。ㄒ唬┣榫车牧α?/p>

　?。ǘ?gòu)造社會現(xiàn)實(shí)

　　（三）態(tài)度、態(tài)度改變與行動

　　（四）社會關(guān)系

　　十一、社會心理學(xué)、社會和文化

　?。ㄒ唬├髁x與親社會行為

　　（二）攻擊

　?。ㄈ┢?/p>

　?。ㄋ模_突與和平心理學(xué)

　　《心理學(xué)研究方法》

　　一、心理實(shí)驗設(shè)計基本概念

　　（一）實(shí)驗法定義及相關(guān)概念

　　實(shí)驗法；實(shí)驗設(shè)計

　　前測；后測；實(shí)驗組；對照組；控制組；匹配組；雙盲法

　　（二）心理實(shí)驗研究的一般程序

　　課題選擇與文獻(xiàn)查閱;提出問題與研究假設(shè);實(shí)驗設(shè)計與實(shí)施;數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析;研究報告的撰寫

　　二、心理實(shí)驗研究中的變量及其測控

　　（一）變量的類型

　　自變量;因變量;無關(guān)變量

　?。ǘo關(guān)變量及其控制

　　排除法；恒定法；平衡法；統(tǒng)計控制法

　　三、心理實(shí)驗設(shè)計類型

　?。ㄒ唬﹩我蛩亍⒍嘁蛩貙?shí)驗設(shè)計

　?。ǘ┱鎸?shí)驗、準(zhǔn)實(shí)驗、前實(shí)驗設(shè)計

　　（三）組內(nèi)、組間與混合實(shí)驗設(shè)計

　　四、實(shí)驗研究的效度

　　內(nèi)部效度、外部效度

　　五、單變量描述性統(tǒng)計

　?。ㄒ唬┘辛繑?shù)

　　算術(shù)平均數(shù)；中數(shù)；眾數(shù)

　　（二）差異量數(shù)

　　方差；標(biāo)準(zhǔn)差；

　?。ㄈ┫鄬α繑?shù)

　　百分等級；標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

　　六、相關(guān)與回歸分析

　?。ㄒ唬┫嚓P(guān)系數(shù)類型

　　積差相關(guān)；等級相關(guān)；肯德爾和諧系數(shù)；點(diǎn)雙列相關(guān)；

　?。ǘ┮辉€性回歸

　　七、參數(shù)估計與假設(shè)檢驗

　?。ㄒ唬﹨?shù)估計：點(diǎn)估計，區(qū)間估計，標(biāo)準(zhǔn)誤

　?。ǘ┘僭O(shè)檢驗的原理與步驟

　?。ㄈ┏Ｓ玫募僭O(shè)檢驗方法：t檢驗；Z檢驗；F檢驗

　　（四）方差分析原理

　　八、心理測量的基本概念

　?。ㄒ唬┝勘眍愋停悍Q名量表、順序量表、等距量表、比率量表

　?。ǘy驗類型：常模參照測驗，標(biāo)準(zhǔn)參照測驗

　　九、經(jīng)典測量理論

　?。ㄒ唬┙?jīng)典測量理論模型及假設(shè)

　　（二）經(jīng)典測量理論對測量誤差的解釋

　　測量誤差的定義；測量誤差的來源及控制；

　　十、心理測驗質(zhì)量指標(biāo)

　　（一）信度：信度的定義；信度的類型；影響信度因素

　?。ǘ┬Ф龋盒Ф鹊亩x；效度的類型；影響效度因素

　?。ㄈ╇y度

　?。ㄋ模﹨^(qū)分度

　　第二部分方向科目

　　《工程心理學(xué)》（僅適用用戶體驗（UX）方向）

　　一、概論

　　人機(jī)器環(huán)境系統(tǒng)；相關(guān)學(xué)科；研究領(lǐng)域；研究特點(diǎn)

　　二、研究方法

　?。ㄒ唬┙?jīng)典的實(shí)驗研究方法

　　問卷法、訪談法和觀察法；實(shí)驗法；現(xiàn)場研究和模擬實(shí)驗

　?。ǘ┥窠?jīng)生理方法

　　眼動追蹤技術(shù)；心理生理測量技術(shù)；腦功能檢測技術(shù)

　　三、視覺顯示界面

　?。ㄒ唬┮曈X顯示

　　1．靜態(tài)視覺顯示界面的研究

　　2．文字顯示設(shè)計的研究

　　3．圖表顯示設(shè)計研究

　　4．符號標(biāo)志設(shè)計研究

　　（二）動態(tài)視覺顯示界面的研究

　　1．表盤儀表信息顯示的研究

　　2．燈光信號設(shè)計的研究

　　3．電子顯示器信息顯示設(shè)計的研究

　　4．手持移動設(shè)備顯示的研究

　?。ㄈ┮曈X顯示編碼、突顯和兼容性的研究

　　1．視覺顯示界面中的信息編碼問題

　　2．視覺信息顯示的突顯研究

　　3．視覺顯示和控制兼容性研究

　　四、聽覺顯示界面

　?。ㄒ唬┞犛X顯示：聽覺顯示特點(diǎn)；聽覺顯示器

　?。ǘ┱Z音界面：言語可懂度和自然度的研究；語音界面的研究

　　五、控制交互界面

　?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)控制器的交互界面：控制器的識別與操作

　?。ǘ┬滦涂刂频慕换ソ缑?/p>

　　語音控制；眼動控制；腦機(jī)接口；可穿戴設(shè)備交互

　　六、人計算機(jī)交互

　?。ㄒ唬┎藛?、命令和對話等界面

　　菜單界面；命令和填空界面；對話和直接操作界面

　　（二）協(xié)同工作、虛擬和網(wǎng)絡(luò)等界面

　　協(xié)同工作界面；虛擬界面；網(wǎng)絡(luò)界面

　　（三）鍵盤等硬件的交互設(shè)計

　　鍵盤的交互設(shè)計；指點(diǎn)設(shè)備的交互設(shè)計；手機(jī)使用行為與心理特征

　　七、產(chǎn)品可用性

　　（一）可用性和用戶體驗

　　可用性及其研究；用戶體驗及其相關(guān)理論

　?。ǘ┛捎眯院陀脩趔w驗的度量

　　度量維度；各種度量的整合

　?。ㄈ┰u價度量體系

　　定性的可用性度量評價體系；定量的可用性度量評價體系

　　《人格心理學(xué)》（僅適用臨床與咨詢心理方向）

　　一、什么是人格

　　二、心理動力取向的人格理論

　　（一）弗洛伊德與經(jīng)典精神分析理論

　?。ǘs格與分析心理學(xué)

　　（三）阿德勒與個體心理學(xué)

　?。ㄋ模┬戮穹治隼碚?/p>

　　三、存在-人本取向的人格理論

　?。ㄒ唬R斯洛與自我實(shí)現(xiàn)的人

　?。ǘ┝_杰斯與來訪者中心療法

　?。ㄈ┐嬖谥髁x心理學(xué)

　?。ㄋ模┓e極心理學(xué)

　　四、特質(zhì)取向的人格理論

　?。ㄒ唬W爾波特與特質(zhì)

　　（二）卡特爾與16PF

　?。ㄈ┌伺c大三人格

　?。ㄋ模┐笪迦烁?/p>

　　五、認(rèn)知取向的人格理論

　?。ㄒ唬﹦P利與個人構(gòu)建

　?。ǘ┝_特與控制點(diǎn)

　?。ㄈ┌喽爬c社會認(rèn)知理論

　　六、生物學(xué)取向的人格理論

　?。ㄒ唬┤烁竦倪z傳與生物基礎(chǔ)

　?。ǘ┘膊A向人格

　　《社會心理學(xué)》（僅適用于品牌、廣告與消費(fèi)心理和心理與行為大數(shù)據(jù)方向）

　　一、社會心理學(xué)導(dǎo)論

　?。ㄒ唬┥鐣睦韺W(xué)的研究對象與研究內(nèi)容

　?。ǘ┥鐣睦韺W(xué)的研究方法

　　二、自我

　?。ㄒ唬┳晕壹粗行?/p>

　?。ǘ┳晕腋拍?/p>

　?。ㄈ┳宰?/p>

　?。ㄋ模┪幕c自我

　?。ㄎ澹┳晕曳?wù)偏差

　　三、社會知覺與判斷

　?。ㄒ唬┥鐣J(rèn)知的定義

　?。ǘ┯∠笈c印象形成

　　（三）歸因

　?。ㄋ模┥鐣袛?/p>

　　四、態(tài)度及其改變

　?。ㄒ唬B(tài)度的概念及成分

　　（二）態(tài)度與行為的關(guān)系

　?。ㄈB(tài)度的改變及理論

　　五、從眾

　?。ㄒ唬谋姷亩x及經(jīng)典研究

　　（二）從眾的影響因素

　　六、說服

　?。ㄒ唬┱f服的途徑

　?。ǘ┱f服的要素

　　七、群體影響

　?。ㄒ唬┦裁词侨后w

　?。ǘ┤后w極化和群體思維

　　（三）社會助長和社會惰化

　?。ㄋ模┤€體化

　　八、偏見與歧視

　　（一）什么是偏見與歧視

　?。ǘ┢姷母?/p>

　?。ㄈ┛贪逵∠?/p>

　　九、攻擊行為

　?。ㄒ唬┕粜袨榈睦碚?/p>

　?。ǘ┕粜袨榈挠绊懸蛩?/p>

　　（三）如何減少攻擊

　　十、人際吸引與親密關(guān)系

　?。ㄒ唬┤穗H吸引的規(guī)則

　　（二）愛情

　　十一、助人行為

　?。ㄒ唬┲诵袨榈睦碚?/p>

　?。ǘ┲诵袨榈挠绊懸蛩?/p>

　　《管理心理學(xué)》（僅適用心理測量與人力資源管理方向）

　　一、管理心理學(xué)發(fā)展歷史

　?。ㄒ唬├碚摫尘?/p>

　　心理技術(shù)學(xué)；人際關(guān)系理論；群體動力理論；需要層次理論；社會測量學(xué)

　?。ǘ?biāo)志性事件

　　二、管理中的人性假設(shè)

　?。ㄒ唬┤诵杂^及演進(jìn)

　　“工具人”假設(shè)；“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)；“社會人”假設(shè)；“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)；“復(fù)雜人”假設(shè)；“理性人”假設(shè)；“文化人”假設(shè)

　?。ǘ┤诵杂^在管理中的運(yùn)用

　　三、個體行為心理基礎(chǔ)

　　（一）社會知覺：選擇性知覺；刻板印象；第一印象；近因效應(yīng)；暈輪效應(yīng)

　?。ǘw因理論

　　（三）個性心理差異與管理

　　四、工作動機(jī)與激勵

　　（一）工作動機(jī)的定義、成分

　　（二）激勵的定義與原理

　?。ㄈ┘罾碚?/p>

　　內(nèi)容型激勵理論（馬斯洛需要層次理論；ERG理論；雙因素理論；麥克利蘭“三種需要理論”）；過程型激勵理論（期望理論；公平理論；目標(biāo)設(shè)定理論）；

　　五、群體心理與管理

　?。ㄒ唬┤后w動力

　　群體規(guī)范；群體壓力與從眾；群體凝聚力；群體士氣

　?。ǘ┤后w決策

　　群體決策方法（頭腦風(fēng)暴法；名義小組技術(shù)；德爾菲法；電子會議法）；群體決策中的問題（小群體意識；極端性偏移）

　?。ㄈ┤后w沖突

　　沖突的定義與分類 ；群體沖突的來源（“尋釁——認(rèn)可學(xué)說；“公平分配”學(xué)說；“利益最大化”學(xué)說；“資源說”）

　　六、團(tuán)隊建設(shè)與管理

　?。ㄒ唬﹫F(tuán)隊的定義、特點(diǎn)、類型、作用

　?。ǘ﹫F(tuán)隊發(fā)展階段

　　（三）團(tuán)隊成員的角色

　?。ㄋ模﹫F(tuán)隊建設(shè)的途徑：人際關(guān)系途徑；角色界定途徑；價值觀途徑；任務(wù)導(dǎo)向途徑

　　七、領(lǐng)導(dǎo)心理

　?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)效能

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)理論

　　特質(zhì)理論；行為理論 （勒溫的領(lǐng)導(dǎo)類型；俄亥俄大學(xué)研究；四分圖模型；管理方格理論）；權(quán)變理論（LPC測量理論；路徑—目標(biāo)理論；領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論）

　　八、組織文化

　?。ㄒ唬┙M織文化的概念、特征與功能

　?。ǘ┙M織文化的結(jié)構(gòu)

　?。ㄈ┙M織文化相關(guān)研究：霍夫斯塔德的跨文化研究；克拉克宏的文化架構(gòu)；Z理論