社會(huì)學(xué)專業(yè)的報(bào)考越來(lái)越熱,很多在職人士在報(bào)考在職博士時(shí),都對(duì)社會(huì)學(xué)這個(gè)本來(lái)的冷門(mén)專業(yè)感興趣。在職博士考生在備考時(shí)要多做一些模擬題,了解社會(huì)學(xué)理論和方法的考試形式。
一、簡(jiǎn)述題(每題8分,共40分)
1、簡(jiǎn)述馬克斯.韋伯的理想類型
2、簡(jiǎn)述達(dá)倫多夫社會(huì)沖突理論
3、簡(jiǎn)述社會(huì)交換理論在人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)中的理論來(lái)源
4、簡(jiǎn)述布爾迪厄德“文化資本”理論
5、有關(guān)政府預(yù)算的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查想知道某市市民對(duì)政府在教育經(jīng)費(fèi)投入、交通建設(shè)經(jīng)費(fèi)
投入方面的意見(jiàn)。由于調(diào)查經(jīng)費(fèi)有限,甲研究人員把問(wèn)卷發(fā)往全市各小學(xué),然后通過(guò)學(xué)生
轉(zhuǎn)到家長(zhǎng)手中;乙研究人員從全市18歲以上成人中隨機(jī)抽出調(diào)查對(duì)象,再用郵寄方式發(fā)放
問(wèn)卷。請(qǐng)比較兩種不同的調(diào)查方法,指出各自的長(zhǎng)短。
二、論述題(每題15分,共45分)
1、論述唯名論和唯實(shí)論兩種社會(huì)觀
2、論述宏觀社會(huì)學(xué)理論和微觀社會(huì)學(xué)理論的區(qū)別
3、社會(huì)學(xué)的中國(guó)化應(yīng)該如何借鑒西方社會(huì)學(xué)發(fā)展的歷史教訓(xùn)
三、計(jì)算題(每題15分,共15分)
在一次對(duì)研究生考生的社會(huì)調(diào)查中,某地區(qū)所有考生的資料顯示,該地區(qū)考生5門(mén)課程的總
分成績(jī)近似服從正態(tài)分布。每個(gè)考生的平均分為320分,標(biāo)準(zhǔn)差為25.38,試求:
(1)、從該地區(qū)中隨機(jī)抽取一名考生,其總分超過(guò)340分的概率;
(2)、如果抽取一個(gè)容量為9的隨機(jī)樣本,求其平均總分超過(guò)340分的概率
(3)、比較(1)和(2)的結(jié)果,請(qǐng)做出統(tǒng)計(jì)意義的解釋;另外,如果總體不是正態(tài),那
么(2)的答案將是什么
(附:查表可知,Ф(Z<=0.79)=0.7851,Ф(Z<=0.78)=0.7823,Ф(Z<=2.36)=0.981)